カテゴリ:学校の様子
2学期終了。明日から冬休み!
2校時に2学期の終業式が行われました。代表として、1年生・3年生・5年生の代表が2学期頑張ったことと冬休み楽しみなことを発表しました。思い返してみると様々な活動が目白押しだった2学期です。そんな中で、たくさんの目標を掲げて取り組んだ子どもたちでした。そんな姿を見て、今日の笑顔を見て、とてもうれしくなりました。冬休みもやりたいことがたくさんあるようです。ぜひ、たくさんのお話を胸に笑顔で登校してくる子どもたちと1月20日に会いたいです。
終業式の後には、表彰と赤い羽根共同募金の贈呈を行いました。赤い羽根共同募金の贈呈については、社会福祉協議会さんに来校いただき、全校児童の前で贈呈することができました。ありがとうございました。
最後に今年も1年ありがとうございました。今年度も残すところ、あと3学期のみとなります。子どもたちは進級・進学に向けて、また素晴らしい成長を見せてくれると思います。来年もよろしくお願いします。よいお年をお迎えください。(ブログの更新は基本的には3学期までお休みになると思います。)
明日終業式の小本小
びっくりするくらいの雪が降っている地域もありますが、小本は雪がちらつく程度で済んでいます。今朝は校庭の向こうに見える土手にオスのシカがいたそうです。立派な角だったそうなので、子どもたちにも注意するように伝えてもらっています。
終業式が明日に迫った子どもたちの様子は相変わらず元気です。テストをやる学級もあれば、まとめの問題に取り組む学級、作文に取り組む学級、クリスマス感が楽しそうな学級も。明日が終われば冬休み。そんなワクワクした空気も感じます。
ただいま、1階ホールには、小・中学生の家庭学習ノートの頑張り例が展示されています。小学生のノートと一緒に中学生のノートもあるところがいいですね。鮭の子の水槽では元気に鮭の子が泳ぎ回っています。まだ、お腹のオレンジの袋は大きいままです。
今日の小本小
今日から期末面談が始まります。そんな日の子どもたちはどうかな、と思い教室に行ってみると。いつもどおり、元気に学習していました。
ただ、冬休み直前ということもあって、昨日と同様、冬休みの準備や自分の机やロッカーの整理をしている学級も。夏休み前と比べて、机の中が激変し満面の笑みを浮かべる子どもも。そういうところでも子どもの成長って大きいなと感じます。
6年生は中学校の英語の先生が来て、英語の勉強をしていました。自分の夢を文章にしたとのことで、私を相手に練習を...ということになり、子どもたちの話を聞いたのですが、私の聞き取りが間に合わないくらい、素晴らしい速さで話す子どもたち。今の子どもたちってすごいなぁ。
今日もしっかりと学習に取り組む子どもたちでした。
2学期は今日を含めて...
今日を含めてあと4日。期末面談が終わると、子どもたちが楽しみにしていた冬休みになります。そんなワクワクを抱えた子どもたちですが、授業にはしっかりと取り組んでいます。
教科の学習をしている学級、冬休みに向けて計画を立てている学級、PTA文集「しぶき」発行に向けて、作文を書いている学級。あと少しの2学期をしっかりと取り組みます。
と、授業を見ている中で、6年教室の廊下でとてもいい笑顔に、目が釘付けになりました。まるで、コマーシャル用の写真です。家庭科でそれぞれが選択して作った作品を紹介しています。保護者のみなさん、とってもいい笑顔なので、ぜひ見てください。
廊下には
2学期の最後が迫る中、授業を見ながら廊下を歩いてみました。
2年生教室の前には先日作っていた生活科の見学のまとめが掲示されていました。一人一人がパソコンで作った記事を模造紙にまとめています。2年生でパソコンを使いこなしてすごいなぁと感心しました。
そして、3・4年教室の前には説明文が。こちらも子どもたちがパソコンを使って、説明文を書いたようです。取り上げる素材は違っていても、文章の構成は一緒です。3年生は『すがたをかえる〇〇』、4年生は『〇〇(都道府県名)の工芸品「〇〇」』。それぞれ、題材を自分で選び文章を書いたようです。こちらも使いこなしていますね。
最後に、鮭の卵の話題です。昨日の午前中に残りの卵を数えると「3個」でした。昨日の帰りには「2個」。今朝も「2個」。残った2個の卵は少し白くなっていました。孵化できなかった卵かな。ちょっと残念な気持ちになりますが、これも自然の話なのだと思います。たくさん卵を産む生き物はそのたくさんの中の少ししか大人になれないので、たくさん産むんだ。ということを、子どもたちとともに改めて感じます。そして、命の不思議な力を感じます。さあ、お腹の養分がなくなる冬休み明けにはお世話が始まります。頑張って、3年生。
もういくつ寝ると...
今年、登校する回数も今日を含めてあと6回。目前に迫った冬休みに向けて、児童会が先日の児童朝会で冬休みの生活について、目標を発表しました。
一番上から「おうちの人の手伝いをしよう」「ときどき目を休ませよう」「しっかりご飯を食べよう」「誰にでも挨拶をしよう」「毎日勉強をしよう」です。
縦読みをすると「おとしだま」。ちょっとだけ、プレッシャーを感じる言葉ですが、とりあえずおいておきながら、5つの目標をしっかりと意識して生活してほしいです。うん、児童会の子どもたちの遊び心を感じます。
そして、児童会の取り組みである「心の花運動」がホールで展開中です。今年もたくさんの花が咲き乱れています。自分の名前があるととてもうれしいですね。
雪の季節
今朝、外に出てみるとうっすらと雪化粧。部分的ではありましたが、昨晩降った雪が所々に残っていました。日中は日差しが強かったので、あっという間に消えてしまいました。今日は内陸方向からの風が強い日です。冬を強く感じます。
小本小学校の玄関は12月から冬モードです。子どもが作ってくれました。ありがとう。
以前にアップした雪だるまはここにいました。2学期もあと7日です。
小本小の鮭の子はずいぶん孵化しました。残りの卵は20個ほどです。はやいですね。これからしばらくお腹のおいしそうなイクラ色の養分で暮らしていくわけですが、冬休み明けまでもつかな~なんて思いながら、眺めています。
5年生の調理実習と6年生の薬物乱用防止教室
5・6校時に、5年生は調理実習を行いました。今日は大根の味噌汁だということです。「大根を切ったのは初めて。」という声が聞こえてきます。煮干しをいつとるかの話題も出ています。前半しか見ることができなかったので、終わった子どもたちに聞くと、「おいしかった。」という声と「大根の味が強かった。」という声。せっかく勉強したので、ぜひお家でも作ってみてください。
6年生は6校時に薬物乱用防止教室を行いました。薬剤師さんにおいでいただいて、タバコとアルコールの害を中心にお話していただきました。説明に出てくる写真は衝撃的なものが多く、薬物の怖さをしっかりと学んだ子どもたちです。静かに話を聞き、メモをたくさん取り、感想をしっかりと書いていた子どもたち。質問もたくさん出て、子どもたちの関心の高さが見られました。お話の後半ではさっそくアルコールの害について、子どもたちに責められる担任の姿があったそうです。保護者の皆様、子どもたちがお家に帰ったら責められるかもしれません。
鮭の子は今日も大人気。朝、私が登校すると、鮭の子を一生懸命数える子ども。朝は6匹だったようですが、きっと今は増えていることと思います。毎朝、水槽をのぞくのが楽しみのようです。
ひゅうずづくりと小本の鮭の子
今日は岩泉町の食生活改善グループいわいずみ会の方4名と健康推進課の方2名においでいただいて、3・4年生の子どもたちが「ひゅうず」について教えていただきました。子どもたちはひゅうずの皮に中味を入れるところからさせていただきました。皮と中味づくりが大変なところだった思いますが、お世話になりました。ありがとうございます。それでも、お湯に入れるときに褒められるとちょっと得意顔の子どもたち。出来上がるとやっぱりうれしそう。郷土料理を後世に伝えることができるようになれればうれしいですね。
今日の鮭の子です。今日も朝学校にくると鮭の水槽の前には人だかり。どうやら、また1匹生まれたようです。昨日生まれた子は動けるようになって、移動していました。今日生まれた子はまるで「ぐでたま」。動きません。ただ、午後になるとすごくかわいい雰囲気に。
上の箱の中を見ると、卵から頭をちょっと出している子が。子どもたちが生まれる瞬間を見たがっているので、動画で狙ってみましたが、動くものの出てくる様子はなく。
しかし、2時間後にはいなくなっていました。このような感じで続々と誕生していくのでしょう。子どもたちが見ている前で誕生してくれるサービス精神が旺盛な子がいることを期待しています。
読み聞かせ(高学年編)
さて、図書委員会の読み聞かせですが、今日は高学年です。
5年生教室では「くつしたのなかのプレゼント」の紙芝居、6年生教室では「地震が来たら すぐ高台に!」の紙芝居です。高学年も集中して聞いていました。読み聞かせで大切なのは、自分が読むことではなくて、聞く人が聞きたくなるような読み方。みんな意識して読み聞かせができたかな。お疲れさまでした。
ブログを書きながら、ふと、子どもが寝るときに本を読んであげたことを思い出しました。かなりリアルに読んであげようと思い、驚かせすぎて、なかなか寝ませんでした。私の読み聞かせは失敗なのだと思います。
あと、今朝学校にくると水槽の周りがにぎやかに。子どもたちは笑顔です。そうです、第1号が生まれました。お腹が重そうです。動けません。でも、かわいいので、子どもたちの人気者です。
児童朝会と給食に見える6年生のすごさ
今日の児童朝会は放送委員会企画。どんなことをするのかなぁと思ってみていると、インタビューを劇形式で構成したようです。流れてくるドラゴンクエストの音楽。勇者一行が登場し、モンスターも登場。サランラップモンスター?全校が笑いに包まれる中、特に1年生と2年生は大喜び。放送委員はみんな役になりきって演じていますが、中でも6年生の演技は迫力満点。声の大きさ以外に体の動き。6年生の強さは『やりきる』ところですね。だから、みんな楽しくなれるし、笑えるし...。本当に素晴らしいなぁと感じました。おうちの方々にも見ていただきたい企画でした。
今日の給食は小本小学校のリクエスト給食。先日、6年生の子どもたちが一生懸命考えたアイディアです。その中で1名の子の献立が選ばれたそうです。コンセプトは、「三陸や岩泉の食材をいっぱい使って、おいしく食べてほしい。地産地消の大切さを知ってほしい。」とのこと。デザートの「岩泉ヨーグルトのタルト」だけが実現しなかったようですが、産業の一つである牛乳から作られる「チーズのタルト」。まさに三陸・岩泉の味ですね。とてもおいしい給食でした。
図書委員会の読み聞かせ活動①
今日のスタートは図書委員会による読み聞かせからです。朝活動の時間に図書委員会が読み聞かせを行いました。対象は1~4年生です。
1年生には「チビねずくんのあつ~いいちにち」という絵本の読み聞かせ。
2年生には「大工とねこ」という紙芝居。
3・4年生には「どこかに生きながら」という紙芝居。
委員のみんなは一生懸命読み、聞く子どもたちは一生懸命聞いていました。図書委員のみなさんありがとう。
明後日は5・6年教室で行われるようです。
ちなみに鮭の卵の動きはまだありません。今朝は寒かったので、金曜日に13℃代だった水温は、約10℃。卵の中に見える目玉から外の世界はどのように見えているのでしょうか。
今年も鮭の子がやってきたーっ
今年も春の放流に向けて、鮭の学習がスタートしました。小本浜漁協の方と岩泉町の農林水産課の方がいらっしゃって、昨年、鮭の採卵見学学習をした3年生を中心(4年生はアドバイザーです)に今年の学習のスタートとなりました。
昨年度までは卵が入ってからの観察と稚魚になってからのお世話でしたが、今年度は水槽の環境作りからスタートです。
放流するまでおよそ3カ月。どうしても、水は汚れてしまいます。昨年もいろいろ試してみましたが、最後の方は茶色に。今年は水のきれいさを保つための新兵器を持ってきてくださいました。説明を受けながら、子どもたちが自分たちの手で設置します。そして、水を入れますが、こちらもしっかりとカルキ抜きができているか、子どもがチェック。
チェックをクリアした大きなバケツ5杯分の水を子どもたちが水槽に入れていきます。
水が入ると循環器等の機械を作動させて、準備OK。最後に約300個ほどの卵を入れて完成です。孵化するまでの時間は「水温×日数が480」になることが目安だそうです。それを聞いて、子どもたちの目もキラキラ。「卵から出る瞬間が見たいっ。」とすごく楽しみにしていました。もしかすると、早い孵化は1週間くらいではじまるかも...。とのこと。楽しみです。
お客様が子どもたちの授業を
今日は在学生少年指導員というお客様が来校して、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。教室を訪問するとちょっと緊張感がありながらも、普段の元気が様子が感じられます。子どもたちの授業を見て、すごく元気で、授業の中で積極的に発言していて、素晴らしいとほめていただきました。とてもうれしいことです。
標準学力調査
岩泉町ではこの時期に標準学力調査があります。国語と算数は全校児童、社会と理科は4年生だけ、となっていまして、今年のこれまでの学習を振り返ります。昨日は国語、今日は算数。明日は社会と理科になります。教室をのぞこうと思ったのですが、扉を開けるのが申し訳ないほど、静かに、真剣に取り組んでいるので、窓から見るだけにしました。いつもなら、窓からのぞいただけでも誰か気づくのですが、今日は気づかないほど集中しています。それほど、集中できるのも授業を頑張っているからですね。自分で満足できる成果が出るといいですね。
で、1階廊下を歩いていると、冬の使者が来ていました。すごい力作です。
小本小の清掃活動
全校児童が59人である小本小学校。清掃活動は縦割り班で行っています。上級生がリーダーとなって、指示を出します。15分間の清掃時間です。小本小学校はノーチャイムなので、子どもたちは基本時計を見て動きます。にもかかわらず、清掃開始時刻が遅れることは、ほぼありません。素晴らしいことですし、大変なことだと思います。今日は13時10分からの清掃なのですが、10分にはどの場所も清掃活動が始まっています。13時20分くらいになると、どのグループも清掃活動も終わりになるくらい進んでいます。きっと、低学年から高学年の子どもたちが協力して、みんな一生懸命働くからなんだと思います。低学年の子どもも上級生の働きを見て、その意識の大切さを学びました。この清掃への取り組みも小本小の伝統として、ずっと受け継いでいってほしいですね。
さあ、明日はいよいよ小本小学校・中学校の七頭舞・七ツ舞発表会です。たくさん見に来てくださることを楽しみにしています。
七頭舞・七ツ舞発表会のリハーサル
いよいよ、明後日に迫った七頭舞・七ツ舞発表会。今日は会場で、太鼓の方にいらしていただき、動きを確認しながらリハーサルをしました。どの子どもたちも気合が入っています。挨拶の声から舞の最中の掛け声、とても大きく立派です。1~3年生の中野七頭舞、4・5年生+6年生の中野七頭舞、6年生だけの中野七頭舞、そして、2~6年生の大牛内七ツ舞。どの子たちもしっかりと確認をしていました。きっと土曜日も立派に舞うことができると思います。みなさん、楽しみにしていてください。もちろん、私も楽しみにしています。
3校時に教室をのぞいてみると...
今日は各学級を3校時にのぞいてみました。
5年生はALTの先生がいらして、外国語の学習。子どもたちの手元には地図があり、英語で歩いた道筋の説明がされます。進んだ様子を聞きながら必死に指を動かす5年生。
4年生は国語のまとめをしていました。先生と輪を作ってすわり、勉強していました。
6年生はテストからのドリル学習のようです。テストが終了した子から先生に提出して、ドリル学習に入ります。
1年生はお楽しみ会をしていました。みんなで水風船を膨らまして、ヨーヨーづくりかな。楽しそうな声が聞こえてきます。
2年生は生活科で見学したことを新聞にまとめているようです。相談しながら、タブレットを使って記事作りをしています。2年生とは思えない雰囲気です。
はまなす学級では家庭科と算数の学習が行われていました。
3年生は理科室でプリントで復習を行っていました。
落ち着いて学習する子どもたちの日常です。
たくさんホームページを見ていただいてうれしいです。ありがとうございます。アクセスカウンターが11111を超えました。いつものごとく、その瞬間を見逃し、ちょっと悔しい私です。
6年生の廊下に展示されている
6年生の廊下に、国語で学習した作品が展示されています。「おすすめのパンフレットをつくろう」と「知ってほしい、この名言」です。
「おすすめのパンフレットをつくろう」の作品は、おすすめのアニメや曲、映画、漫画、ラッパーなどについて、3~4選択し、おすすめの理由をまとめたものです。中を見ると、知っているものも多いのですが、知らないものも。6年生が、おすすめする理由を熱く語っています。
「知ってほしい、この名言」の作品は、なかなかバラエティーに富んだ名言が集められています。スポーツ選手の名言や歌の歌詞、アニメのセリフなど、きっとその名言に出会った時に、共鳴する何かがあったんだろうなぁと感じる言葉です。ぜひ、見ていただきたい気持ちになります。よかったら、お家で話題にしてください。
業間時間の子どもたち
日に日に、朝方の寒さが厳しくなっています。校長室から見える山の色も黄色はほぼなくなりました。部分的に赤がまだ鮮やかな感じはしますが。だいぶ、落葉している状況になってきました。
それでも、今日は日差しが暖かく、業間時間には子どもたちの元気な声が響いています。この週末に業者が入って、遊具の点検・色塗りを行ってくれました。こちらも鮮やかな色にリニューアルされています。ということで、遊具付近でも子どもたちの元気な声。
でも、ちょっと、体調不良の子どもも増えているので、元気を続けられるように気を付けて過ごしてほしいですね。七頭舞・七ツ舞発表会もありますし。
七頭舞・七ツ舞発表会まで、あと1週間
小本の子どもたちが一生懸命取り組んでいる郷土芸能の七頭舞と七ツ舞。昔はたくさんあったと聞いていますが、1週間後の発表会で舞われるのは、「中野七頭舞」と「大牛内七ツ舞」。同じ地域に伝わる伝統芸能なのですが、地域ごとに違いがあったそうです。だから、発表会で舞われる2つの舞もそれぞれ特徴があります。それぞれに分かれて練習を始めて5カ月。本当に一生懸命取り組んできました。始めた頃は暑くて水分補給をしながら練習しないと危険なほどでした。今は涼しくなり水分補給はしますが、幾分動きやすい感じもします。
さて、子どもたちは残り1週間ということで、積み重ねてきた自信がありつつも、緊張感が漂っています。そんな子どもたちの空気が感じられる練習でした。楽しみです。
【大牛内七ツ舞】
【中野七頭舞・低学年】
【中野七頭舞・高学年】
山口屋さん
20日(水)に2年生が生活科の学習で学校の近くにある山口屋さんに行きました。子どもたちの学習のために受け入れていただき、ありがとうございます。さて、お買い物体験もあり300円を持っての見学です。子どもたちも買い物に行ったことがある山口屋さん。でも、学習のために訪れるとちょっと違う感じがするみたいです。
お店の方からお客さんが買い物しやすいようにされている工夫を聞かれて、たくさん工夫点を見つけた子どもたち。すごい集中力です。素晴らしい。
事前にお家の方と買うものを相談してきた子どもたち。お目当ての商品を探し、予算内で収まるように考えながら、買い物をすることができました。
次に自分で買い物をするのもばっちりです。いい学習をすることができました。山口屋のみなさん、ありがとうございました。
感謝の会
19日(火)に3・4年生が、春からブロッコリーとニンジンの栽培から収穫まででお世話になった加藤さんをお招きして感謝の会を開きました。国語の話し合いの学習で内容を話し合った4年生が中心となって、企画したようです。内容は歌あり、ゲームあり、クイズあり、感謝の言葉ありとバラエティに富んでいます。3・4年生がそれぞれの担当になり、準備を進めました。どの子も積極的で、加藤さんに感謝の気持ちを伝えて、楽しんでいただきたいという思いが感じられる会になりました。とても盛り上がった感謝の会でした。加藤さん、お忙しい中、たくさんたくさんお世話いただきました。ありがとうございました。
保健室前の掲示板
今、保健室前の掲示板には保健委員会の取り組みが掲示されています。先日の児童朝会で発表された内容をさらにバージョンアップさせての活動です。
全部で14ヵ所の危険個所について、気を付ける点を考え、掲示されています。場所と危ないポイントを写真付きで作っています。工夫しながら写真を撮影し、作ってくれたことが伝わってきます。みんなよく読んでケガがなくなればうれしいです。保健委員のみなさん、ありがとう。
秋の深まり
昨日は暖かい1日だったと思うのですが、今朝はちょっと肌寒く、夕方には0℃になるとか。 気温の変化が激しいです。今朝、交差点に立っていると、窓ガラスに霜がついた自動車が走っていきました。
そんな日でも子どもたちは元気です。でも、体調に気を付けて過ごしてほしいです。校長室から見える山も紅葉というよりは落葉後の雰囲気が漂っています。秋は深まっています。
そして、子どもたちがお世話をしていた学級の畑では「畑じまい」が行われ、来年のための準備も一緒に。畑さん、子どもたち、今年もお疲れさまでした。また、来年。
今日の小本小
玄関で出迎えてくれる掲示物が新しくなりました。秋の掲示だそうです。配置や向き、色のバランス、工夫が感じられます。いつもありがとう!
今日は授業の様子と掲示物などを見せてもらいました。6年教室には春に立てた個人の目標があります。達成した目標には花がついています。花が多くなっています。それも素晴らしいことですが、花がつかなくてもそれを目指して取り組んだこと、取り組んでいることが、すでに尊いのです。6年生の頑張りに拍手です。
5年教室には図工の作品「パズル」が飾ってありました。とても、華やかな色づかいです。
3・4年生教室の廊下に「学級の歩み」が掲示されています。本当にいろいろなことに挑戦し、みんなで力を合わせた歴史がたくさんで、素晴らしいです。ただ、もう掲示するスペースがありません。あと、5カ月。どうなるのでしょうか。
8:30分頃に
今日は8:30頃に各教室をのぞいてみました。内容は朝活動の時間です。学級ごとにちょっとだけ違いはありましたが、スキルというドリル学習と読書が中心でした。共通して感じたのは、静か...。黙々と読書したり、ドリル学習をしたり。本当に一生懸命な子どもたちです。
静かな朝のスタートでした。
3・4年生の授業研究会
今日は午後に3・4年生が社会科の授業研究会を行いました。たくさんの先生方に囲まれた中でしたが、いつもどおりの元気さ。少し緊張しているように見えましたが。
学習した内容は、「なぜ三陸自動車道はつくられたのだろう。」
実は、社会科見学で三陸道を通りながら学習したこと、復興列車で学習したこと、学習発表会で鞭牛和尚について発表したこと、すべてがつながっていた今日の学習でした。学習の中で何度も新たな事実について、知ったり、考えたりしたときの声がとても素晴らしい授業風景でした。頑張った3・4年生です。
児童朝会でのスタート
今日の活動は児童朝会でスタートしました。児童会長から、七頭舞・七ツ舞発表会への決意が話されました。そのあと、今日は保健委員会が担当の朝会です。学校の生活で危ないため、注意することなどをクイズ形式でみんなに伝えていました。学校の場所でケガが多い場所、ブランコの正しい乗り方など、みんなに気を付けてほしいことを楽しい雰囲気を取り入れた発表でした。正しいブランコの乗り方は、①立ち乗り、②順番を守って静かに乗る、③周りにある柵に上って応援、を写真で示しながら、出題する場面ではみんなの笑い声も。すべての発表の内容を考え、わかりやすく写真を使って説明するアイディア。とても素晴らしいなぁと感じました。ルールを言葉で伝えることも方法ですが、工夫して伝えようとする保健委員会のみなさん、ありがとうございました。
暖かい日差しの中
今日は暖かい日差しが降り注いでいます。先週、最低気温が低めの日が多かったので、校長室から見える山の色はますます黄色くなりました。オレンジや赤もあるのですが、黄色が強い感じがします。
そんな暖かい日差しの中、5・6年生の子どもたちは体育をしています。T-BALLという球技です。大きな声をかけながら、楽しそうに学習に取り組んでいます。1チーム5~6人なので、1人1人の働きは重要です。
もう一つ話題を。岩泉町の健康推進課が所有している「InBody」というマシーンを借りて健康指導が行われました。今回、初めて6年生全員が測定をしました。因みにこのInBodyは本校で年に2回借用しており、私も毎回測定しています。体重測定をしながら、体の中身を測定するものです。少しでもいい数値にしたいために、気持ちだけは頑張っているのですが、なかなか。ただ、今回は春に比べてちょっとだけ減量に成功したので、ワクワクして測定しました。2㎏ちょっと体重は減ったのに、InBody点数は1点減。どうやら、減った数値の6割が筋肉だったようです。運動不足を反省しています。リベンジを誓っているところです。
6年生の子どもたちも分析表を持っているので、保護者のみなさん、話題にしてみてください。やはり運動をたくさんして、筋肉量が多い子は数値がいいようです。運動って大切ですね。
栄養指導
10月31日に栄養教諭の先生にいらしていただいて、3・4年生と6年生が栄養指導をしていただきました。
3・4年生は「おやつ」について、学習していました。おやつを食べすぎると、血管が大変なことになるということを知ったときの子どもたちの反応がすごかったです。「どうしよう~。」という心配の声があちらこちらで。そのあとに、食べてはいけないものではなくて、「量を決める」「時間を決める」「栄養を考えて選ぶ」に気を付けること知ると、少し安心の様子。おやつの食べ方が少し変わるのかなぁと期待するとともに、私も気を付けなければと思っているところです。
6年生は栄養のバランスについて学びながら、「リクエスト給食」の献立作りに取り組みました。子どもたちは友達と相談しながら、バランスの取れた献立を考えています。「わかめご飯いれようかな。」「〇〇は何色の食品?」というような声が飛び交っています。6年生が考えた献立がどのような形で実現するか、とても楽しみです。
おもちゃランド
2年生が準備したおもちゃランド。そこに、1年生を招待して楽しんでもらおうと、1年生と2年生の交流学習が開かれました。2年生の子どもたちは大変威勢のいい、お祭りの出店の勢いで1年生を誘います。1年生も迷いながら、遊びます。2年生、1年生を笑顔にさせる声がけも上手です。1年生も楽しそう。
たくさんのおもちゃを作った2年生。とても素晴らしい出来でした。
ふるさと給食
今日は岩泉町のふるさと給食。メニューは「松茸ご飯」「龍泉洞黒豚の豚汁」「豆腐の田楽風」「小本浜わかめのふるさと野菜和え」「岩泉りんご」「龍ちゃん牛乳」です。調味料と加工された職員以外は岩泉の食材とのこと。
海のものから山のものまで、岩泉ならではのメニューです。今回、小本小では「ふるさと給食」の日に1年生の保護者を招いた給食試食会を実施し、1年生の子どもたちの給食の様子を見ていただく機会としました。子どもたちはかなり緊張していたようで静かな給食となりましたが、モリモリと給食を食べていました。
他の学年も笑顔がたくさん見られました。そんな中で少し曇った表情の子どもも。どうやら、聞いてみるとキノコは苦手らしいです。職員の中にもキノコは苦手という人もいましたが、こちらは「これはイケます。」と笑顔でした。
岩泉の食材を使った給食の力は大きく、おいしいという感想をたくさん聞くことができました。美味しい給食でした。ごちそうさまでした。
いのちを守る と 1年生秋祭り
11月5日に岩泉町の津波防災訓練があります。それに合わせて子どもたちも地震の後の学校を確認しました。
地震が起こると学校では防火扉が閉まります。私自身も避難訓練は子どもの頃から何回も行ってきました。避難行動はしっかりできるはずです。しかし、実際に地震が起こって避難する場面で、「あれっ?」と思った記憶がよみがえります。防火扉の前に行ったときにあるべき階段が見当たらず、「外に出る道を間違えた?」と一瞬焦った記憶です。それまでの訓練で防火扉が閉まった景色を見ていなかったためです。
いのちを守るために、実際を想定することは非常に大切なのだということを今日子どもたちは確認しました。
それから、今日は1年生が秋祭りを開き、おもとこども園の年長組さんを招待しました。
年長組さんの子どもたちが来ると、1年生の子どもたちのテンションは急激に上がりました。普段は小学校の中で一番の弟・妹の1年生ですが、急に元気なお兄さん・お姉さんになっていました。教室で秋祭りを開催した後は、弟・妹たちの手を引いて、学校を案内しました。堂々と案内しながら、いろいろ教えています。春からもよろしくお願いしますね。
トヨタ・リモート工場見学
今日は大変いい天気です。山もますます黄色や赤の色が増え、秋の深まりを感じさせてくれます。
そんな中、5年生は社会科見学をリモートで行いました。改めの科学の進歩に驚きます。トヨタ自動車東日本株式会社の本社である宮城大衡工場の担当の方とリモートで結びながら、始まりました。
工場の説明や自動車製造の流れなどを説明し、最後には子どもたちの質問に答えていただきました。事前に質問を準備していたのですが、中には詳しい説明でたくさんわかってしまい、質問できなかった子もいたほど、情報量もりだくさんのリモート見学でした。
子どもたちは真剣な表情でメモをとります。
終了後に、子どもたちから感想を聞くと、7,000台もの自動車が専用船で運ばれていくことや自動車の色の種類が160種類もあることなど、驚くことがたくさんあったとのことです。世の中には私たちの知らないことがいっぱいあります。
学習発表会が終わって、次は...
学習発表会が終わりましたが、小本小学校には2学期中に大きな行事がまだあるのです。
それは、七頭舞・七ツ舞発表会。夏から始まった練習期間も、あと1カ月ほど。徐々に気持ちを切り替えながら、取り組みに熱が入り始めているようです。
中野七頭舞組は、低学年と高学年に分かれて練習をしています。低学年は3年生が引っ張ります。
高学年は役割ごとに分かれての練習です。
大牛内七ツ舞組はみんなで練習します。今日はすこし補充練習をしている子もいました。
これから、本番まで6年生がどれだけ引っ張っていけるか、楽しみです。学習発表会のように見ている方に感動を届けられる舞を踊ってほしいと願っています。
保健室前にこんなコーナーが。どうやら、小本小学校保健委員会のマスコットキャラクターである「わにおじ」君の本や紙芝居を保健委員の子たちが作ったようです。
子どもたちが出すアイディアって、素晴らしいですね。
振替休日後の小本小
月曜日・火曜日と振替休日をいただきました小本小学校。水曜日から始まる今週にちょっと違和感を感じながら、学校生活再開となりました。3・4年生は午前中にニンジンの収穫作業に出かけましたが、そのお話は後日に載せたいと思っています。
学校には芸術の秋の雰囲気が漂っています。町民文化展に出品する作品が準備される中、まだ、廊下には子どもたちの作品があります。趣がある6年生の水墨画、3・4年生は図工でサークルステンドという作品をつくっているようです。2年生の作品もならんでいます。さて、町民文化展ではどのような小本小の子どもたちの作品が展示されるのか、楽しみです。
明日は学習発表会
子どもたちは明日のための最終確認をし、準備万端です。
そして、5校時終了後、高学年が会場の準備をしました。どの作業をするかも、その場で立候補してドンドン決まっていきます。本当にすばらしいです。準備の方もあっという間に行うことができました。あとは、たくさんのお客さんに来ていただくだけです。子どもたちのがんばる姿をぜひ見てください。お待ちしています。
アクセスカウンター9990です。あと少しっ!
今日の小本小
日常の学習も行っていますが、やはり学習発表会の練習に力が入っているようです。今日もリコーダーの音がどこからか、聞こえてきます。体育館に行くと、劇中の演技の確認をしながら、練習をしています。昨日よりもさらにいいものになっている気がします。
さて、お知らせする機会を逸していましたが、クジラの座席が、また、増えました。今回の作品もとてもいいなぁと思いました。ありがとう。
最後に、アクセスカウンターが10000に到達しそうです。明日かなぁ。すごくうれしいものですね。いつも見ていただきありがとうございます。
学習発表会の校内発表会
今日の午前中に学習発表会の校内発表を行いました。お互いの発表を見る場であり、そこには笑顔が。子どもたちが見る人を笑顔にするために、一生懸命頑張っている気持ちがすごく伝わってきました。そして、明日、明後日と2日をかけて、土曜日の当日を迎えることと思います。ブログに載せようと写真も撮ったのですが、セットや衣装にも工夫があったので、短文なうえに写真もなくて、すごく地味なブログですが、我慢してください。ぜひ、子どもたちのがんばりを見るために小本小学校に足をはこんでいただければと思います。お待ちしています。
小本小のみなさん、今日もとても立派でしたよ。土曜日にはみなさんの一番の姿をたくさんのみなさんに見ていただきたいですね。
雨です
昨日から降っている雨は時折強くなりながら、降り続いていました。お昼に近づき、少し空が明るくなってきましたが。雨が降っているために校庭が使えない日の業間休みは体育館でエネルギーを発散する子どもたち。しかし、学習発表会が近づいているので、体育館で遊べません。どう過ごしているのかなぁと思いながら、教室をのぞいてみました。
5年教室は輪投げをやって楽しんでいます。輪はお手製のようです。
3・4年生教室は、リコーダーの練習をしている子がいました。学習発表会の練習をしているようです。
6年教室は絵を描いている子、読書をしている子、ドリルをしている子もいました。
2年生教室では読書カードを書いている子がいました。
はまなす学級では工作をしているようです。
1年生教室には誰もいません。さて、どこにいるのか....。
上級生に相手をしてもらって、大興奮です。でも、もっと体を動かしたいんだろうな。晴れがいいなぁと思っていることでしょう。
秋を感じますね
夜の冷え込みが徐々に強くなっています。朝の交差点は風がかなり冷たくなってきたように感じますね。秋だなぁと思いながら、図書室を訪れると、こんな素敵なコーナーを発見。
読書クラブの子がおすすめの本を紹介しています。読書の秋ですね。
そして、保健室前の掲示板には「さっかく」のお話が。目って、だまされやすいんだなぁと感じるような仕掛けがあり、とても楽しい掲示になっています。子どもたちは試してみたかなぁ。
迫る学習発表会
日にちとしては、あと10日ほどありますが、登校日で数えると7日となりました学習発表会。練習を見せてもらうと、雰囲気が伝わってきて、ワクワクが止まりません。どの子どもたちもすごく気合が入っていて、一生懸命です。保護者の皆様、地域の皆様、お楽しみに。あまり細かく書くと楽しみが減りそうなので、雰囲気を写真で。
音楽朝会からスタートしました
音楽朝会からスタートした1日です。音楽朝会では、学習発表会と岩泉町のステージ発表会で披露する全校合唱の練習をしました。本番では合唱と合奏があるのですが、今日は合唱の練習です。子どもたちは朝の会や帰りの会で歌いながら、練習を積み重ねています。「365日の紙飛行機」はきっと誰もが聞いたことのある歌だと思います。どこかほっとするような歌声です。さらに児童のピアノ伴奏が入り、とてもいい雰囲気です。まずは19日の学習発表会に向けて、気持ちが盛り上がってきました。紙飛行機のように子どもたちのがんばりがたくさんの人に届けばいいなぁと思っています。
1年生の授業研究会
今日は1年生の算数の授業研究会がありました。1年生の子どもたちは6名。見に来た先生方は20名。ちょっといつもよりも恥ずかしそうな笑顔を浮かべて、授業に取り組んでいます。
3+9の計算の仕方について、説明するために一生懸命考えています。そして、お互いに説明しました。
みんな、今日学習したことをしっかりと振り返っています。
大人が多くてすごく緊張していた1年生。終わった瞬間の雰囲気から解放感と頑張って学習したよという満足感がすごく伝わってきます。
とても頑張った1年生の授業でした。
2年生は町の図書館に
2日(水)に2年生は岩泉町の図書館見学に行ってきました。見学学習の時には通常スクールバスを使うのですが、今回はバスに乗ることも学習の一つです。自分で支払う様子に緊張感が漂います。
図書館では普段はいることのない書庫やいろいろな方が利用するための工夫を見学しました。知らなかったことをたくさん学んできたことが学校に帰ってきてからのまとめ活動につながっていたんですね。図書館をたくさん利用してほしいです。
さて、今日の小本小。リコーダーの音が響いていたり、体育館に行っての練習が始まっていたり、学習発表会が近づいている感じがします。そんな中、毎週1回のペースで行っている乗り入れ授業が行われていました。いつも一生懸命外周に取り組む6年生ですが、中学校の先生にも教えてもらいながら、算数の学習を進めています。話を聞いている表情はいつもに増して真剣でした。
大変すみませんが、次回の更新は来週月曜日になります。よろしくお願いいたします。
5時間目は...
校長室にかなり盛り上がっている空気が伝わってきたので、ちょっと教室の様子を。
声の主は6年生でした。外国語の学習をしていました。どこの国に行きたいかということを英語で会話しているようです。みんなが楽しそうに活動しています。自信をもって、大きな声で。笑顔があふれます。
3・4年生は算数の学習をしていました。計算のきまりを確認する4年生。の間に計算の仕方を考える3年生。3年生は「う~ん、わからない。」といいつつ、それでも自分の考えをノートに書いていました。ちゃんとできている子がたくさんいました。みんなで確認して、わかればばっちりです。
5年生は社会の学習です。食料自給率の学習をしていました。外国からの輸入が多いことに驚いていました。
1年生は係活動について話し合っているようです。みんなの生活がスムーズにできるための係活動。毎日、みんなの笑顔が増えるといいですね。
今日の午前中に図書館の見学に行ってきた2年生。午前中を振り返りながら、学んできたことをまとめていました。見学の様子はあとでブログにも載せたいと思います。
はまなす学級もそれぞれの学習を進めています。複式学級と同様に、先生に教えてもらった続きは自分で学習を進めています。二人とも頼もしい背中です。
児童朝会でスタート
今日の児童朝会では19日(土)に開催される学習発表会のスローガン発表がありました。児童会長から発表されたのは「みんな笑顔で 心を一つに」です。会場にいらした方をみんな笑顔にしたいと全校児童に呼びかけていました。そのための取り組みも各学級で始まっています。今年は学習したことをどのような形で発表してくれるのでしょうか。本当に楽しみです。たくさんの方に見に来ていただきたいです。
児童朝会の後半で、宮古地区小学校陸上記録会と校内ロードレース大会の賞状伝達をしました。順位はつきますが、それぞれの子どもたちが目標をもって取り組んだ競技だったことが、賞状伝達の様子から感じられました。堂々としたいい表情で返事をし、賞状を手にしていました。もちろん、賞状を手にすることができなかった人たちの表情もとてもよいものでした。何事にも順位だったり、記録だったり、自分自身の向上だったりの目標を掲げ、取り組んでいけるその表情を大切にしてほしいなぁと感じた朝の時間でした。
6年生の算数の授業研究会
5校時に6年生の算数の授業研究会が行われました。小本小・中学校の先生方が参加しての授業研究会です。「データの調べ方」についての学習です。3つのクラスがクラス対抗で、長縄8の字跳びを行い、1分間で跳ぶ数を競うという問題でした。練習に取り組んだデータをもとに、どのクラスが優勝するか、予想する。という内容で、さまざまな視点で導き出したデータを見て、どのクラスが優勝するのか、考えます。優勝するチームはわかっていません。
いつもより、人数の多い教室で、ちょっと緊張しながらもしっかりと自分の意見をもって、授業に取り組むことができました。そして、グループで自分の考えを説明しました。
さらに、根拠を示しながら、学級内で共有します。
データをいろんな視点で見ると予想される結果が変わってくることに気づき、よりしっかりと考えなければならないことを学んでいました。それにしても、しっかりと学習に向かい、堂々と自分の考えを話す姿。さすが、6年生です。
2年生の算数の授業と子どもたちと一緒に学習するクジラ
今日は2年生の算数の授業を見るために、お客さんがいらっしゃいました。三角形と四角形についての学習です。三角形とは?四角形とは?を選んでその理由を説明する。簡単そうでなかなか難しい。2年生の子どもたちはとなりの子と説明しあって学習を進めています。春から比べてすごく成長していると感じました。すばらしい。
そんな子どもたちと一緒に学習するクジラ。2年生はたくさんの子どもが作ったので、座席の方が多く、毎日違う海を泳ぐとか。
他の教室ものぞいてみると。
文化でも頑張る小本の子
さて、校内ロードレース大会が終わり、次は10月に行われる岩泉町のロードレース大会となります。スポーツの秋も続く中、文化の秋への取り組みも始まっています。各教室を回ってみると...。
学習発表会とステージ発表会に向けたリコーダーを練習する6年生。書写書道コンクールに向けて硬筆の練習をする2年生。学習発表会に向けての舞台準備を始めた3・4年生。その他の学年も文化の秋に向けて、取り組んでいます。そして、小本の伝統芸能である「七頭舞・七ツ舞」の発表会への取り組みにも力が入ります。
クジラの座席、増えています。5年生が2人、作ってきてくれました。
そして、このような感じで、クラスの仲間入りです。
小本小・中合同校内ロードレース大会
天候は曇り。ちょっと肌寒い風が吹く中、小本小・中合同校内ロードレース大会が開催されました。小学生1~3年生、小学生4~6年生、中学生女子、中学生男子の順番で走りました。
1~3年生は準備運動からやる気満々です。
さて、1~3年生が全員ゴールすると、4~6年生の出番です。スタート前は「走りたくない」ような弱気な発言も聞こえてきましたが、いざスタートが近づくと表情が変わります。
走りだすと一生懸命ゴールを目指す子どもたちです。たくさんの保護者の方の声援を聞きながら、しっかりと走ることができました。そして、私が好きな場面がもう一つあります。それは、他の子どもたちが走っているときは、大きな声で声援を送るところです。小学生同士だけではなく、中学生にも大きな声援を送る子どもたち。いい場面です。
小学生のみなさん、中学生のみなさん。お疲れさまでした。立派な走りでした。そして、応援に来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも頑張ることができました。力をつけて、また来年がんばりましょう。
今日の小本小学校は...
びっくりするくらい涼しくなりました。そんな日の午後、各教室を回ってみました。
5年生は、これから外国語のテストを行うようです。気合が入っています。
教室にいなかった3・4年生。体育館でティーボールのゲームをしていました。先日まで一生懸命練習していた成果を発揮できているようです。すごい歓声が飛び交っています。
6年生は理科でしょうか。岩石のサンプルを見ています。サンプルをみんなで見た時になぜか、あるのが「においを嗅ぐ」。どんなものを回しても必ず「嗅ぐ」人がいるので、嗅ぐと危険なものは回せません。やっぱり6年生も石のにおいを嗅いでいました。サンプル人気は「火山灰」が1位のようです。
さて、1年教室に行くと、教室にいません。誰もいない教室なのですが、「パンッ、パンッ」と音がします。ちょっと、ドキドキしながら、音の方に近づくと、なんとそこにはっ。
すごい数のバッタ。昆虫が大好きな1年生です。5時間目は秋探しをしてきたと言って、はっぱをたくさん持ってきました。
2年生は図工の学習をしていました。タイトルは「くしゃくしゃぎゅっ」。大きな袋をくしゃくしゃにしています。笑顔と盛り上がりがすごいです。
楽しそうに勉強している小本の子どもたちでした。
がんばった子どもたちは
陸上で頑張った子どもたちの授業の様子を見てきました。
5年生は家庭科の学習をしていましたが、物音が全くしません。呼吸も止めているのではないかと思われるほど、静かです。すごく張り詰めた空気です。
6年生は算数の学習を行っていました。こちらも真剣に取り組んでいます。運動のがんばりとともに学習もがんばっています。
さて、9月の保健室前の掲示を紹介していませんでした。
ちょっとケガをしたとき、自分で対処できることもとても大切です。覚えておけるといいですね。
クジラの座席を紹介できていなかったので、紹介します。いろいろな世界観がやっぱり素敵です。背景に山があるので、海の上から見た様子でしょうか。
宮古地区小学校陸上記録会壮行会
明日、宮古市で行われる宮古地区小学校陸上記録会に参加する5・6年生の選手のみなさんを激励する会が開かれました。5・6年生が選手として参加するため、会を進めるのは3・4年生が中心となります。
選手のみなさんも、ちょっと緊張しながら、選手紹介の際には大きな声で気持ちのこもった挨拶をしていました。ぜひ明日は一人一人のベスト記録を更新できるように頑張ってほしいです。
岩泉ホールディングスでの見学学習
3・4年生が社会の見学学習で岩泉ホールディングスに行ってきました。出かける前に「ヨーグルトをどのように作っているのか、聞いてきます。」と元気な声で教えてくれた子どもたち。今や全国・世界で活躍する有名な企業です。子どもたちも楽しみにして出かけました。
工場の中の説明もしっかりと聞いています。
質問した内容もしっかりとメモをとって、見学を終えました。さて、どのような学習のまとめをするか、楽しみです。
来週の地区陸上記録会に向けて
18日水曜日に宮古市の東北ヒロセ陸上競技場で行われる宮古地区小学校陸上記録会に向けて、今日の午前中に現地での練習をするために出かけてきました。いつもは学校の校庭で練習をしているので、全天候型のグラウンドで競技するのは少し感覚が違うようです。ほとんどの子どもは好感触だったようで、笑顔でした。ただ、少しだけ慣れていない分緊張感も見られました。
1時間半ほど、感覚を確かめながら練習をして、会場を後にするときにはとても大きな声であいさつをすることができました。どうやら、自分たちの声が響くように大きな声をだそうっ!と打ち合わせをしていたようです。その気持ちに拍手です。本番で練習の成果を発揮できるように過ごしましょう。
今日届いたクジラの座席は迫力がすごいですね。
ストレスに対処するには
今日はスクールカウンセラーさんがいらっしゃって、子どもたちにストレスに対処する授業をしていただきました。ストレスは生きていく中でいろいろなところから手渡されてしまった荷物のようなもの....。積極的にもらおうと思ったわけではないのに手にしてしまった荷物。さて、どうすれば。という内容について3~6年生がそれぞれの学級でお話を聞きました。確かに欲しくもないものを持ってしまったら、ストレスですね。そんなときにどうすればよいのか、を学習したので、ぜひ、「はぁ~。」と思った時に、思い出してほしいですね。ストレスに対処して、元気に過ごせればと思います。
そして、今日もクジラの座席が届きました。ますます、いろいろな工夫が増えています。すごいなぁ。
大学生の先生方
昨日からいらしている大学生の先生方。子どもたちもあっという間に打ち解けたようです。2年生と3・4年生、6年生の学級で授業をしていただきました。ちょっといつもと違う雰囲気に緊張感もありながら期待いっぱいな感じです。いつもの先生というより、お兄さん、お姉さんに近い先生、子どもたちがすごく張り切って、授業に取り組みました。2年生は体育の「マット遊び」。とにかく次々に技に挑戦していますが、集合も素早く移動します。
3・4年生も体育で「ティーボール」。野球に近い球技です。4つのチームに分かれて練習しています。どのチームもすごく声が出ていて、活気のある練習風景でした。チームワークがとても素晴らしい練習をしていました。その練習について、先生がお話しています。
6年生は社会の学習です。江戸幕府についての仕組みを学習しました。大名の支配をどのようにして行ったのかを考えていました。発言も積極的です。歴史の楽しさを感じることができたでしょうか。
先生となってどこかで会えることを楽しみにしています。子どもたちも、私たちも。ありがとうございました。頑張ってください。
さて、今日もクジラの座席が届きました。本当にうれしいです。ありがとう。
岩手大学の実習生さんが小本小に
岩手大学の学生さんが今日と明日、小本小で実習を行います。今日は3・4年生の複式の授業を見て、明日は3つの学級で授業をすることになります。
お昼過ぎごろにいらしたのですが、廊下や職員室前で待っている子どもたちも。きっと、楽しみにしていたのですね。子どもたちにとって、そして、学生のみなさんにとって、いい時間になり、いい出会いになることを願っています。3・4年生の子どもたちはすごく頑張って算数の学習に取り組んでいました。みんなで意見を出して、みんなで考えて、みんなで学習を進めて、すごいなぁと思います。
さて、クジラの座席を4人の子どもが作ってくれました。一人一人の作品に世界があるのだと思うと、うれしいです。
ありがとう
認知症講座
9月3日(火)に3・4年生の子どもたちが認知症講座を受講しました。岩泉町役場健康推進地域包括センターから3名、八戸学院大学短期学部から2名の方がいらっしゃって、子どもたちにお年寄りの困り感とお年寄りとの接し方を学習しました。誰でも年を取ります。ですから、知識として、感覚として、大切なことです。「『認知症』とは?」から始まり、認知症の症状などについて間びました。そのあと、年齢とともに衰える視力、聴力、体力を実際に体験し、その大変さを実感し、お年寄りの方への接し方を深く考えた3・4年生でした。
授業での一場面
2時間目の時間に各学級を一回り。どの学年の子どもたちも一生懸命学習に取り組んでいました。3・4年教室に行って見ると、先生が4年生と学習している間に、黒板前に集まった話をしています。どうやら、どのように計算するかを説明しあっているようです。説明って、説明しているうちに間違いが思い違いに気づいてしまうんですよね。だから、とても力がつきます。どの子の表情も真剣そのものでした。
2年生も算数の学習をしながら、隣の子どもと説明をしあうという活動をしていました。先生の指示で、すぐに説明をしあう2年生。頼もしい感じがしました。
そして、今年も芸術の秋がやって来ました。習字の先生に来ていただいて、作品を書いては見ていただきます。6年生の子どもたちは緊張感をもって、慎重に書いていました。
最後に、クジラの座席を今日も一人もってきてくれました。もってきてくれる子たちの笑顔が素敵です。
晴れの空
ここ数日、晴れ間もあったように思うけど、何となく今日の晴れは爽やかに感じます。そんな中、業間休みには地区陸上記録会に向けたリレー練習が行われています。日差しは強いものの風は少しだけ涼しく、少しだけ心地よいようにも感じます。
さて、気候で夏の終わりを感じる中、学習でも夏の終わりを感じる出来事が。3・4年生は30日に行いましたが、1・2年生と5・6年生は本日、着衣水泳を行いました。服を着ていると水着とは全く動きやすさが違うことや体を浮かせることの難しさを体験しました。ペットボトルをもっての体験をしますが、実はペットボトル1本では体が十分に浮きにくいことを感じながらも浮かぶものにつかまって命を守る工夫を体験しました。命を守る学習の一つである着衣水泳で、令和6年度の水泳学習を終えました。プールさん、ありがとうございました。また、来年。
台風の影響か....
今日は雨です。降り続いています。ネットの天気予報とにらめっこしながら、外を見ていますが、天気予報が次々と変わっていくので、いつやむのかよくわかりません。これも台風の影響でしょうか。小本小の校庭は水はけがとてもいいのですが、さすがに今日は水が溜まっています。
そんな雨の日の昼休みの過ごし方は...。体育館が多いのですが、各教室をのぞいてみると、さまざまな過ごし方をしていました。それぞれの虫かごに入っているカマキリと戯れる子。友達との話を楽しむ子。中には今日の宿題をやりましたぁという子。
雨の日でもいろいろ楽しめるようです。さて、5時間目は、七頭舞・七ツ舞の練習です。汗だくになりながら頑張っています。
授業の様子....
今日は5校時が始まる頃に、各教室をのぞいてみました。1年生は5校時の前に連絡帳への記入を行っていました。先生にしっかり記入できたか見てもらいます。様子を見ていると入学して5カ月たって、字もきれいに、そして、スピードも速くなっていると感じました。頑張っているなぁと思います。
2年生は、生活科の学習のようです。ビー玉を使って、動くおもちゃを作ろうとしています。説明を聞いて、早速取り掛かる子どもたちです。
3・4年生は図工の学習です。岩泉町のポスターを作っています。どの子どもの作品も上手で、さらに岩泉のいいところをしっかりととらえています。完成作品をぜひ見ていただきたいものです。
5年生は家庭科の学習です。お金を使っての買い物の仕方を学ぶようです。すごく大切なことなので、しっかりと学習してほしいですね。
6年生も図工の学習です。紙粘土を使った作品作りを行っていました。自分の姿を作っていると思われます。スポーツに取り組んでいる場面が多く見られました。みんなの作品を見て回ると一つ発見がありました。このクラスには天使がいるようです。羽が生えている子がいました。
授業に取り組む子どもたちの様子でした。
仲間になったクジラたちの座席....
2年生の子どもたちがクジラたちの座席を作ってくれました。やってみたい!とチャレンジする心。そして、自分の想いを表現する力。素敵です。でも、クジラたちの数にはまだ足りません。楽しみにしています。
そして、保健委員会が取り組んでいた『早寝早起』調べ。本日は1名欠席で、色が入ったマスは39。達成率は約68%。昨日よりは改善しました。意識した子どもが増えたということはとてもうれしいことです。でも、『早寝早起』は1日にしてならずということなんだと思います。健康のために頑張りましょう。
保健委員会の取り組み
『元気っ子カード』の取り組みの一環として、保健委員会が登校してくる子どもたちに調査をしていました。内容は家の人と相談して決めた早寝早起の時刻を守れた人は小本小学校のキャラクターに色を塗ることができるというものでした。塗り残されているのは、23マス。全校児童が59名なので早寝早起き率は約61%でした。委員の子は、思ったより少ないと感じたようです。今日の昼の放送でもう一度呼びかけて、明日こそは『ワニオジ』をきれいに塗ろうと闘志を燃やしています。子どもたちの健康につながる取り組みですね。ありがとう。
そして、音楽朝会もありました。最初は元気に歌えることを目標に校歌からスタートです。そして、最後はこれから朝の会でも歌っていく『365日の紙飛行機』です。のびのびと歌ってほしいですね。
夏休みモードから学校モードへ
2学期になって、保健室前の掲示物は『ぐっすり眠って元気な体』になっています。よく眠れているかチェックのところは大変な感じで反省しきりの私ですが、子どもたちはどうかなぁと思っています。まだまだ、暑い日が続いていて、疲労が蓄積しているかもしれないので、ゆっくり休んでほしいなぁと思っています。
学校では来月の地区陸上記録会に向けての練習も始まるので、疲れをためないを目標に子どもたちに呼びかけていきたいと思います。
昭島からやってきた仲間たち
1学期に『岩泉が大好きな昭島のなかまたち』さんに扇子をいただきました。うれしく思った6年生の子どもたちはお礼のメッセージを送りました。すると、7月30日に昭島から仲間がやって来ました。岩泉の木で作られた8頭のクジラが「教室の新しいクラスメイトにしていただけたら幸いです。」というメッセージと一緒に。岩泉が大好きな昭島のなかまたちさん、ありがとうございます。クラスメイトということなので、各教室で子どもたちと一緒に授業を受けてもらおうと考えています。ただ、陸地の上なので、居心地よく過ごしてもらいたいので、クジラたちの席づくりを子どもたちに協力してもらい、作りたいと思います。
サンプルを作り、子どもたちにお願いしました。早速、低学年の子たちが名乗りを上げてくれました。どんな席を作ってくれるか、楽しみです。
二人乗りのオープンカー
4時間目が終わった廊下で、私を見つけた6年生の子どもたち。目を輝かせて、「校長先生、教室に来てください。これは写真を撮らなければならないですよ。」と6年教室に導きます。あとをついて行って見ると、「こっ、これは!」
段ボールでできたオープンカーだそうです。絵画の学習をしていたのですが、自分の作品が完成したSくんを中心に制作したとのこと。上からのぞくと、ハンドルやシートもあります。
そして、ちゃんと人が乗ることもできます。
みんな、ニコニコしながら説明をしてくれる、楽しい6年教室なのでした。
いよいよ、本格的に授業も始まり
2学期が始まって、2日目。各学級では本格的に授業も始まっています。ちょっとだけ、お休みモードからの変化は大変なのかもしれませんが、今日から給食も始まります。
授業の様子をみると、楽しそうな声が聞こえてきます。
廊下には早くも夏休みの思い出や2学期の目標も。
2学期が始まった実感が湧いてきます。急な気温の変化に体調が崩れがちだと思います。頑張っていきましょう。
2学期が始まりました
2学期が始まり、校舎に子どもたちの声が帰ってきました。
始業式では児童会長が2学期の決意を発表しました。たくさんの行事をあげながら、それらへの取り組みに小学校生活最後を意識しながら臨む決意とともに、下級生に多くのことを伝えていく強い意志を感じました。6年生15名の活躍に期待しています。
教室に帰ると、それぞれの学級で、夏休みの出来事を発表していました。発表する顔も発表を聞く顔も、笑顔です。そして、久しぶりに友達や先生と一緒に過ごす時間も楽しかったようです。
明日から2学期 始まります
いよいよ、明日から2学期が始まります。子どもたちはどんな夏休み最後の日を過ごしているのでしょう。夏休み前に児童会が示した夏休みのスローガン。
達成できたでしょうか。
明日から始まる2学期。元気な笑顔であふれることを楽しみにしています。
学校ブログ、確か今日で1年だったような...。明日からも頑張ります。
1学期終業式
早いもので1学期が今日終了しました。明日からは、子どもたちが心待ちにしていた27日間の夏休みとなります。そんなウキウキした気持ちがあっても、1学期の最後の授業として終業式に落ち着いた態度でのぞむ子どもたちです。
2年生・4年生・6年生の代表が1学期に頑張ったことと夏休みに楽しみにしていることを堂々と発表しました。
終業式終了後には夏休みの生活について、確認する集会を行い、安全な夏休みについてのお話を聞きました。
最後に各学級で帰りの会を行い、楽しそうに下校しました。
ちなみに、理科室にいるメダカたちには残念ながら夏休みはないので、日頃お世話してくれている子どもたちの代わりにエサをあげようと思っています。ブログは基本的には夏休み明けに再開する予定です。よろしくお願いします。
ブロッコリー・ニンジンの栽培体験学習
先日からブロッコリーについての学習を進めていた3・4年生は17日に定植体験を行いました。地域の方の畑をお借りしての体験学習です。当初16日の予定だった体験学習でしたが、天候の影響で17日に延期になりました。この延期で子どもたちは、農業に天候が影響を与えることを知ることができました。
当日は説明を受けながら、元気に作業することができました。子どもたちの元気な様子は18日のNHKのニュースで取り上げていただき、ここでも元気で笑顔の子どもたちでした。天気の影響を受けることなく、笑顔で収穫できればいいなぁと思っています。関係者の皆様、このような機会をいただきまして、ありがとうございます。
一方、2年生はピーマンを学校で収穫しました。2年生のピーマン栽培は大成功だったみたい、立派なピーマンを収穫していました。本当に楽しそうです。
保健委員会、おそるべし....
昨日から保健委員会が実施しているクイズラリー。子どもたちはすごく楽しんでいます。休み時間には冒険者たちがいっぱい。私は昨日の時点で見つけたのが1枚でした。今日、再チャレンジして6枚。4枚は見つからず。なぜ、そんなに見つからないか....。クイズラリーレベルではなく、たぶん宝探しレベルです。でも、それが子どもたちには楽しいようで。保健委員会、さすがです。クイズも結構難しいのがありました。3枚目の写真はポスターの下からチラッと見える問題文です。
そして、3・4年生の代表が震災学習列車で学習したことをまとめた新聞集を届けてくれました。みんな、一生懸命頑張っていたので、楽しみにしていました。ありがとうございます。子どもたちの目で見た震災についての記録の感想が書かれていました。見て感じたことを忘れずにいてほしいです。
今日の小本小は....
私が午前中にアクセスすると、カウンターは7784でした。ありがとうございます。
さて、昨日のブログにあった保健委員会のクイズラリーを楽しみにしながら、校舎の中を回ってみました。
3・4年生はブロッコリーの栽培を体験する学習のため、長靴を履いて、張り切って出発しました。昨年は天候の関係で、収穫することができなかったので、今年こそは体験できればいいなぁと思っています。
2年生が外で楽しんでいます。どうやら、水鉄砲を作っているようです。一人一人どこに穴をあけたらいいかを考えているみたいです。穴をあけては外で試して、また、穴をあける。楽しそうです。
5年生は外国語を学習していました。googleさんに南アフリカの天気を聞いて、みんなびっくりしています。日本と季節が逆なんですよね。
6年生は図工の学習です。みんな真剣に船の絵をかいています。色塗りが始まったばかりのようですが、いい作品ができる予感がするスタートでした。カメラを持っているのを見るとどうしてもカメラ目線でサービスしたくなる6年生。ありがとう。
で、肝心のクイズラリーですが、10個のうち見つけたのは1個。あれっ、かなり難易度が高いのかなぁ。明日またチャレンジしてみます。
追加投稿
投稿した後に、子どもたちに聞いたところ、最後の1枚が見つからないとのこと。なるほど、今年はかなり難易度が高いようです。明日、もう一度チャレンジしてみます。
保健室前のこと
7月になり、保健室前の掲示物が変わりました。今回は、『夏野菜の花』についてです。答え合わせをアミダクジでできるようになっています。子どもたちはアミダクジわかるのでしょうか。考えた後に楽しみながら答え合わせをしましょう。
と、保健室前にもう一つ。こちらは保健委員会の取り組みです。楽しそうな企画です。17日と18日にクイズラリーが開催されるとのこと。そういえば、今日、保健委員がいろいろなところを見まわしながら校舎内を歩いていました。そうか、クイズを設置するポイントを探していたんですね。みんなで楽しみにしています。
おかげさまで、カウンターが7777になりそうです。何時頃でしょうか。こちらも楽しみです。
今年もスタート!中野七頭舞&大牛内七ツ舞
11月に小学校・中学校合同で開催している中野七頭舞・大牛内七ツ舞発表に向けての練習が今年も始まりました。これから、発表会まで子どもたちは練習を積み重ねていきます。少し長い取組になりますが、これまで受け継がれてきたふるさとの舞にはそれだけの重みがあります。子どもたちには舞の素晴らしさ以外にも、存在するふるさとの想いをぜひ感じてほしいなぁと思っております。
低学年の中野七頭舞ですが、まずは音を覚えることから始まります。
大牛内七ツ舞の子どもたちも高学年が引っ張りながら練習を開始しました。
高学年の中野七頭舞です。今年から参加の4年生はこれからの練習のためにしっかりと見学します。5・6年生がまずは舞っています。
七頭舞保存会の方からご指導いただきます。今年もよろしくお願いいたします。
今年も発表会で小本の子どもたちの七舞をお届けできるようにがんばります。
1年生、給食について学ぶ
ブログに投稿するのが遅くなりましたが、7月5日(金)に1年生が食に関する指導の一環として、給食について学びました。当日は栄養教諭の先生が来校して、1年生にもわかりやすいように教えていただきました。
岩泉町内の学校に届けるため、たくさん料理します。鍋も大きいんです。
そして、学習した後の給食。おいしそうなハンバーグにケチャップをのせ、ニコニコしながら「たなばた給食」をいただきました。
昭島市からの贈り物
教育委員会を通じて、素敵なプレゼントが届きました。
素敵な扇子です。黒と白の2種類ではなく、表裏の両面です。白い面には早坂高原の牛。黒い面には龍泉洞。本当に素敵なデザインです。これをなんと、『岩泉の子どもたちに』と届けていただきました。明日、子どもたちに渡したいと思います。子どもたちが持って帰ったら、この素晴らしさと嬉しさを共有していただけると思います。送り主は『岩泉が大好きな昭島のなかまたち』さんです。本当にありがとうございます。
大人も欲しい扇子なので、各お家で争いが起こらないことを願っています。ちなみに、一緒に写っているクジラさんたちも4年くらい前に昭島市の方からいただいたものだと記憶しています。
児童朝会ありました
今日は児童朝会でした。
楽しい夏休みまであと2週間となり、児童会のあいさつも夏休みが話題に。楽しい夏休みにするために、小本小児童に頑張ってほしいことを次のように伝えました。
かかさず、勉強をしよう
きめた時間、運動しよう
ごはんを毎日食べよう
おうちの人のお手伝いをしよう
りよう時間を守ろう
5つのがんばることです。なるほど、素晴らしい。夏の楽しみを組み込むなんて。私の終業式のあいさつのハードルがだいぶ上がりました。夏休みの大切なことがしっかりと入っています。ぜひ、意識して生活してほしいことです。終業式のあいさつをかわってもらいたいくらいです。
さて、児童朝会後半は児童会企画の「ジャンケンピラミッド」。6年生と先生方を勝ち抜いた、1~5年生と最後にジャンケンをさせていただいたのですが。頭の中のイメージでは全勝の予定でしたが、子どもたちの気合がすごく、残念ながら結構負けました。
勝ち残ったチャンピオンはとてもうれしそうでした。
5年生宿泊学習に燃える
久しぶりの投稿になります。すみませんでした。
さて、5年生は3日(木)~4日(金)に岩手県陸中海岸青少年の家で宿泊研修をしてきました。元気に学校を出発していった子どもたちですが、どうやら午前中は緊張感や不安があったようで。少し表情は硬かったようです。その中、スタートした野外炊事。
材料を切って準備をし、さあ、調理です。調理に欠かせないのは火。なかなか、苦労したようで。古代の人々はよくこれで火をつけたなぁと感心します。
でも、火がつけばこっちのものです。火と戦っている躍動感が伝わってきます。
この後、みんな笑顔で作ったカレーを食べました。そして、午後はウォークラリー。ここから子どもたちのテンションは上がり続けたようです。いつも以上に元気な子どもたち。協力しながら、進みます。
夜は楽しみにしていたキャンプファイアー。だったのですが、雨に見舞われ、室内のキャンドルのつどいでした。でも、これはこれできれいです。
あっという間の1日目。2日目は沢登り。こちらは無事に楽しむことができました。
自然の素晴らしさと楽しさ、そして、文明のありがたさを知った子どもたち。この学習は子どもたちにたくさんのことを教えてくれました。お疲れさまでした。
たなばたの季節
昇降口の掲示を見て、今年もたなばたの季節になったことを感じました。すごくほっこりするお願いから、かなり野望に近いお願いまでいろいろありました。織姫様、彦星様、低学年の子どもたちのお願いをかなえてあげてください。
5年生が宿泊学習に出発しました。教室ではできない学習をたくさんしてくることと思います。ケガに気を付けて、思い出をたくさん作ってきてほしいです。ニコニコしながら、たくさんの子どもたちに見送られて、出発していきました。
諸事情により、次の更新は来週の月曜日になると思います。申し訳ございません。
梅雨明け前ですよね
梅雨の晴れ間とはちょっと違う感じがします。まだ雨が続いているイメージはありませんが、本当にいい天気です。
そんな中、外から楽しそうな声が...。
もう少し、近づいてみると。
手に持っているのは加工したペットボトル。加工した自作の水鉄砲で涼んでいます。真剣な表情で加工する様子...。
子どもたちは楽しみを生み出す天才です。
7月になりました
日差しは強くないのに蒸し暑い日でした。急な蒸し暑さで体調を崩さないか心配になりますが、やはり子どもたちは元気です。
5年生は宿泊学習の事前学習です。施設の写真を見ながら、確認を進めています。イメージができるといいですね。
3・4年生が海の中の絵をかいていました。上手だなぁと感心しました。
6年生は英語の学習です。乗り入れ授業で中学校の英語の先生が来てくれてます。みんな必死になって、英文を聞き取っています。聞き取れたのか、ニコニコしている人もいますが、目が点になっている人も...。頑張って!
最後に私の姿を見つけた金魚たちです。金魚玉です。
6月も終わります
はやいもので6月も今日で終わりになります。来週は7月。そして、3週間ちょっとで夏休み。そんな6月の最後、学校では...。
図工室に行って見ると。
きっと5年生が準備を進めている宿泊学習の準備だと思います。今のところ、天気予報は曇りです。予定している活動ができそうです。
6年教室では社会科の学習をしていました。歴史分野の学習で、大化の改新後の日本を調べてまとめたようです。みんな黙々と自分の学習を進めています。すごい集中力です。
3・4年生が先日の震災学習列車の学習をまとめていました。個人新聞を作っているようです。下書きをして、先生に見てもらっています。こちらもたくさんの資料を見ながらひとりひとりが自分のまとめに取り組んでいて、素晴らしいです。出来上がりが楽しみですね。
理科室のメダカの水槽をのぞくとメダカたちが寄ってきます。近くの水槽の金魚たちも寄ってきます。「エサくれるの?」と訴えかけてくる魚たち。あげたくなるのですが、あげすぎはよくないので私は我慢です。先日生まれたメダカの稚魚は全部で10匹ほどになりました。最初に生まれた稚魚は他と比べるとだいぶ大きくなりました。
梅雨の青空
梅雨ではありますが、大変きれいな青空で、山の緑が私の視力を回復させてくれそうです。
各学年の子どもたちは登校してすぐに自分の学級の農園に水やりを行います。先日、みんなで植えたマリーゴールドにも水をあげてお世話をしてくれます。ありがとう!
毎朝子どもたちがお世話している作物も大きくなり、収穫が楽しみになっています。これからの暖かい時期にどれだけエネルギーがたまるのか、楽しみです。
理科で観察しているホウセンカは実験中のようです。
イチゴは結構実がついています。ちょっとずつ赤くなっているようです。
ジャガイモは白い花が咲いていました。何個ぐらい収穫できるのでしょうか。
ニンジンは元気に育っているようです。土の中が見えないのが残念です。
アサガオも順調に育っています。まだ、背が低いのですが、ツルを絡ませる支えが付きました。
ミニトマトも花の咲いた人が出てきたようです。朝にニコニコしながら子どもたちが教えてくれました。昨年、実がついたとたん、カラスに狙われたので、防御用ネットもスタンバイしています。
日光を浴びながら、植物がすくすくと生長する中、子どもたちも元気に遊んでいます。
他人を見つめる 自分を見つめる
東北地方も23日に梅雨入りしたとのこと。今日も曇り空が多かったものの、雨は降りませんでした。ただ、学校の中では梅雨を感じる風景が...。実は小本小学校、梅雨時期は水浸しになり、カビルンルンな状態になります。それを防ぐために、校舎のいたるところで扇風機と除湿器が大活躍します。それでも、ひどいときには日に何度も用務員さんがモップをおしてくれます。ということで、今年度も活動を始めました。
さてさて、そんな風景に梅雨を感じながら、ホールでは児童会が進める「心の花運動」が始まっています。子どもたちが友達に感謝しているところや友達のいいと思うことを花にして、貼り付けます。他人のいいところを見つけられること、そして、認められること、さらに、伝えられることはとても素晴らしいことです。その取り組みを児童会が中心になって進めています。私は、この運動を盛んにしながら、ぜひ、みんなが自分の心にも花を贈ることができるようになってほしいなぁと思っています。
5年生の社会科の授業研
今日は先生方数名で5年生の社会科の授業を見ました。
暖かい地域で夏の暑さや台風に備えて、どんな工夫をしているかについての学習でした。教科書や映像から工夫について考え、自分で見つけたことをタブレットを使って共有します。子どもたちはタブレットを上手に使いこなします。さすがです。自分の考えを書いたカードをみんなに説明して、学習は進みました。昔は画用紙に書いて、考えを交流したなぁと思い出しながら、本当に便利な世の中になったものだと感じています。そして、それを上手に使いながら学習を進める子どもたち。素晴らしい。どんどん勉強しよう。
子どもたちの素晴らしさがにじむ学習作品
ひさしぶりに雨が降ったように思います。先週植えたマリーゴールドも各学級の野菜や花も喜んでいる声が聞こえてきそうです。さて、各学級の廊下に目をやると、いろいろな学習の成果が展示してあります。よくみると、どの作品も子どもたちの感性や工夫がたくさん見られ、本当にすごいなぁと感心するばかりです。
1年生は花の説明をしています。丁寧に文字を書いていて、一生懸命書いたことが伝わってきます。
2年生はふしぎなたまご。たまごが割れてその中の世界が広がっています。とてもカラフルです。
3年生の作品は回すことができます。回すと1つのテーマでありながら、3つの場面が現れます。なるほど~、と思える作品です。
4年生の作品はビー玉のゲームのようです。ビー玉をスタートさせるとコロコロ転がって、ゴールまで進むように作ったようです。いろいろな仕掛けがあって楽しいです。
5年生に聞くと、まさに今、作っている最中とのこと。板に絵が描いてあって、パズルになっています。完成してから、遊ぶのが楽しみです。
6年生の図工は箱から出ている棒を回すと動きます。動きで何を表現するかが、一人一人の感性の見せどころです。そして、短歌も。5・7・5・7・7のリズムに乗って、こちらも大変ユニークな作品です。
もうすぐ、6月も終わりますね。
防災出前講座(5年)と魅力1グランプリ(6年)と授業研究会(2年)とマリーゴールド植えと...
1日の中にこんなにいろいろある日もなかなかないのですが、というくらいイベントがたくさんあった日でした。
5年生は2~4時間目まで防災出前講座「土砂災害から身を守る」という学習を岩泉土木センターから7名の講師の方にいらっしゃっていただいて行いました。土砂災害について、映像を交えながら説明していただきました。そのあとに、模型実験で「堰堤」について学び、実際に長内沢砂防堰堤を見学しに行きました。災害について知り、自分の命を守ることにつなげていけたらと思います。
業間時間には、昨日の給食時の放送を使って行った私の呼びかけに答えてくれた子どもたちが集まり、花壇にマリーゴールドを植えました。ちょっと説明したら、みんな積極的に植えてくれました。中には、あいみょんのマリーゴールドを口ずさみながら植えている子も...。やっぱりBGMに流すべきでした。
3・4時間目には6年生が先日の修学旅行で学んだことを発表しました。テレビ岩手・藤原の郷・中尊寺・裁判所・童話村の5か所について、15名の子どもたちが発表しました。どの子の発表にも子どもたちの想いがこもっていて、とても楽しい発表でした。各部門のベスト発表者になった子どもは3~5年生の前で発表するそうです。発表後にはそれぞれの場所で相談しながら手直しをしていました。素晴らしい。
そして、本日の最後は2年生の授業研でした。算数の学習をしました。岩手県の教育委員会の先生がいらっしゃいました。2年生の子どもたち、すごく一生懸命学習しました。たくさん気づき、たくさん発表しました。すごいなぁと思いました。
引き渡し訓練
3年に1度の引き渡し訓練が行われました。「災害が起こらず、訓練したことを使うことがなかった。」が一番よいのですが、何か起こった時に命を守ることができる方法を知っている、知らない、準備している、準備していないは大きな違いです。今日の訓練はみんなの命を守るために企画されました。
13:15に訓練集会を開き、小学生と中学生に今日の訓練の意味を説明しました。小学校1年生から中学校3年生まで、真剣な表情で取り組む素晴らしい小本の子どもたちです。
15:00から保護者の方々に来校していただきました。こども園・小学校・中学校の子どもたちを確認しながら、引き渡しを行いました。「より速く、正確に、そして安全に。」を目標に行いました。方法の見直しも行いながら、何か起こった時に命を守れるよう、これからも準備しておきたいと思います。ご協力ありがとうございました。
5年生、ご飯を炊く
まずは、いつもブログを見てくださり、ありがとうございます。閲覧数が7,000超えました。うれしいです。
5年生が調理実習をしています。7月にある宿泊学習に生きる学習ということで、みんなウキウキしながら鍋を見つめます。炊き上がったら、今日はおにぎりを作るそうです。楽しみですね。一生懸命学習に取り組んでいるので、宿泊学習の時もきっとおいしいご飯が炊けることと思います。
こちらも5年生がお世話しているメダカ。数日前に1匹、稚魚が生まれました。今日見てみると...あっ、また1匹。ところが、私がこれまで見たメダカの稚魚とはちょっと違いました。黒い。そうか、あの黒いメダカの遺伝子だ。これからどのように成長するか、私もすごく楽しみです。
夏の準備
空は曇っています。太陽の日差しは強くないのですが、もわっとした暑さにちょっと息苦しさを感じます。
そんな中ではありますが、学校の夏の準備はできました。先日、子どもたちが頑張って取り組んだプール清掃。そのおかげで、夏の準備ができました。本日の外気温27℃。室内の気温30.5℃。水温は25℃。塩素濃度バッチリ。
準備万端です。あとは、子どもたちを待つのみです。今年もプールに元気な子どもたちの声がたくさん響いてくれると思います。
体力テスト
小学生は新体力テストで8項目取り組みます。握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・立ち幅跳び・20mシャトルラン・50m走・ソフトボール投げです。
全校一斉に取り組みました。みんな、全力で取り組んでいました。今日すべて終了するわけではないようです。どんな結果になるか、楽しみにしています。今朝の新聞にここ数年で中学生の肥満度があがっているという記事がありました。いつも元気に外で活動している小本の子どもたちなら大丈夫なのでは...と思うのですが、いっぱい食べて、いっぱい動いて、いっぱい寝る。もちろん、勉強も。充実した毎日を。
保健室の前の掲示板を載せる機会を失っていました。今回は5年生が参加した全国小学校歯みがき大会の掲示です。5年生のみなさん、取り組みありがとうございました。
走る三陸鉄道
6月13日(木)に3・4年生が復興教育で『震災学習列車』に乗り、学習をしてきました。
もちろん、全員が東日本大震災後に生まれており、聞いたり、資料や映像で見たりで知っている東日本大震災。さらに、3分の2くらいの子どもは三陸鉄道に初めて乗ったようです。列車の中や駅に降りて説明をしていただきました。その表情はとても真剣でした。
そして、列車を降りて『たろう観光ホテル』へ。震災遺構として保存されている『たろう観光ホテル』では津波の恐ろしさを改めて感じました。
校外見学の楽しさも感じつつ、命を守ることについて学んだ3・4年生。この後、どのように学習を進めていくのか、楽しみです。
朝のスタート
朝、子どもたちは登校してくると、道具を机に入れます。そのあと、外に出て、畑の作物に水やりを行います。どの学年も水道から100mほど離れた畑にせっせと水を運びます。その努力が各学年の作物たちを大きくしています。学年によって育てているものは違うのですが、いろんな作物が並んでいます。イチゴ、枝豆、ピーマン、オクラ、ジャガイモ、ミニトマト、ニンジン、落花生などなど。秋が楽しみです。
魚のたんじょう
5年生の理科の学習に『魚のたんじょう』があります。メダカの卵を観察するとのことでお店から10匹購入しました。変化に弱いということなので、水にならしながら水槽へ。しばらく元気だったの、次は卵...と思ったら、購入から2週間後に相次いでお亡くなりになってしまい、残りは2匹。
う~む、どうしよう。と思っていると、5年生の子がおうちで飼っているメダカを連れてきてくれました。ありがとうございます。
と思って、見てみると、なんと黒かったり白かったり、私がこれまで学校で見てきたメダカとは違います。そして、2日後、数個の卵を発見、今隔離中です。果たして、この卵はどのメダカのものでしょう。ドキドキワクワクが止まりません。子どもたちよりもワクワクしている私かもしれません。がんばって観察していきましょう。
今日も爽やかな天気ですが、この後、気候は梅雨に向かっていきます。一足早く学校の玄関の掲示は梅雨入りしました。
晴れました
いつもブログを見に来ていただき、ありがとうございます。カウンターが6666を超えそうな状況にウキウキしてしまう私です。さて、晴れました。子どもたちは業間休みに晴れた外の空気を堪能するように元気に遊んでいます。体育館で遊ぶのも楽しいのでしょうが、屋外だとそれぞれの子どもたちが楽しみにしていることができてうれしそうな雰囲気が伝わってきます。
そして、6年生は明日からの修学旅行の結団式を行いました。それぞれのグループが目標を、全員が楽しみにしていることを発表しました。たくさん学んで、たくさん楽しんで、元気な笑顔で帰ってくることができるといいです。
次のブログ投稿は来週になるかもしれません....。