冬休みに入って数日、子どもたちはどのように過ごしているかなぁと思いながら、学校にいます。規則正しい生活ができていればいいのですが。

　毎朝、登校してくると一生懸命鮭たちの観察をしていた３年生のみなさんが、気にいなっているかなぁと思い、写真をアップしたいと思います。「私たちは元気です。」と多分言っています。そんな気がします。

　観察できたでしょうか。

　本日、２学期の終業式を行いました。１年で一番長い学期ですが、あっという間だったように思います。１年生と３年生と５年生の代表が２学期に頑張ったことと冬休み・３学期に頑張ることを発表しました。頑張って取り組んだ様子が目に浮かぶような立派な発表でした。ぜひ、冬休みは楽しみながらも自分が立てた目標実現に向けて頑張ってほしいです。

　最後に全校生徒で写真を撮りました。「頑張った２学期と楽しみな冬休みと２０２４年に向けた写真なんだけど、どんな顔で写真を撮る？」と尋ねたところ、６年生から『笑顔』という声が。ありがとう。

　友だちと過ごす時間がすごく減って、ちょっと寂しいけど、３学期にたくさん友だちとお話ができるように、休みだからできることにたくさん挑戦してほしいです。たくさんの方の応援やご協力で充実した２学期を過ごすことができました。本当にありがとうございました。ぜひ、これからもよろしくお願いします。

　11月29日に１年生がおもとこども園のゾウ組さんを招待して行うはずだった「秋祭り交流会」が延期になっていましたが、めでたく本日「なかよしまつり」として開催されました。11月に行うために準備していた１年生は大張り切りです。昨日の準備も楽しそうでしたが、今日は比べものにならないくらいのがんばりです。ゾウ組のみなさんに楽しんでもらうことができて大満足でした。いつもは学校で一番の弟・妹の１年生ですが、今日はすっかりお兄さん・お姉さんでした。

　朝からチラチラと舞っていた雪が景色を白く変えました。登校した兄弟が家の前で「雪合戦をしてきた。」と楽しそうに話してくれました。この前は業間休みの前に消えてしまった雪でしたが、今日は業間休みに雪を楽しむ子どもたちの姿が。もう少し雪があると思いっきり雪合戦ができそうです。

　今日はＡＬＴの先生がいらっしゃっているので、クリスマスのスペシャル学習を５・６年生と３・４先生が行いました。クリスマスビンゴで大盛り上がり。

　１・２年生は４時間目に行いました。こちらも楽しそうです。

　２年生は、先日話し合っていたお楽しみ会を行っていました。どんな種目をするのか、一生懸命話し合っていました。教室で行われていたのは、「フルーツバスケット」。席を移動するために何を話すか、最初は苦労したようですが、笑顔がいっぱい溢れていました。

　１年生は、明日行う「なかよしまつり」の準備です。秋に企画されていましたが、延期になっていました。どの子も自分の担当のコーナーの準備を相談しながら、行っていました。明日が楽しみです。

　鮭たちもこの雰囲気が伝わっているのか、お腹が重いはずなのですが、じっとせずに泳ぎ回っています。

　今日は給食の準備の時間に各教室にお邪魔しました。

　校長室から一番近い２年生教室。呪文のような声があちらこちらから聞こえてきます。どうやら、教室に入るときには入り口に貼ってある九九を唱えてから入るというルールがあるみたいです。七の段は難敵のようです。

　１年生も準備が上手になりました。どんどん盛り付けて、運んでいます。

　３・４年生は準備は大体できていました。早いですね。あとは、量の調整でしょうか。

　６年生は準備が終わって、食べ始めていました。さすが、６年生。早いね。と声をかけると、「６年生はそうでなきゃ。」と６年生からの頼もしい返事がありました。

　４時間目に体育館で体育の学習をしてきた５年生。ちょっとスタートは遅くなりましたが、この後準備を頑張ったようです。６年生の次に片づけた入れものを返しに来ました。あと、カメラを向けると必ず誰かポーズをとってくれるのは５年生です。

　４年生が校舎内を調べています。何の学習？と思ったら、道徳の学習でバリアフリー探しをしていたようです。学校という建物は、まだまだすべての人が使いやすくなっていないところが多いのですが、小本小学校の校舎はどうだったでしょう。先生とも相談しながら、探しています。

　玄関のスロープと点字。エレベーターがあることとボタンの位置。壁にある電灯のスイッチの形。などなど、たくさんのバリアフリーを見つけた子どもたちでした。

　朝から雪が舞い始め、10時頃には校庭も少し白くなりました。そんな中、子どもたちは教室で....。

　２年生は何やら話し合いをしています。「２学期がんばった会」を行うための話し合いです。やりたい競技がたくさんあって、どれにするか、どのようにするかなど、激論が交わされています。さて、何をすることになるのでしょうか。

　６年生は２学期の振り返りをしていますが、４月に立てた目標は何だったのか、覚えているか、先生から質問を受け、必死になって思い出している場面です。

　５年生は、振り子の実験をしています。振り子を動かす役、数える役、時間を図る役など、分担して実験をしています。

　１年生は算数で、同じ答えになる引き算を一生懸命分けていました。机いっぱいに広げて、分けています。

　はまなす学級です。１年生は松ぼっくりで上手にクリスマスツリーを作っていました。とても上手にできています。上級生も一人一人やるべきことにじっくりと取り組んでいます。

　３・４年生は算数の学習をしていました。３年生はまとめを行い、４年生はこれから答え合わせです。

　業間休みは天候不良のため、体育館で遊びます。ちょっと寒いのですが、元気いっぱいです。

　ただいま、１２時３０分ですが、雪はやみ、校庭の雪も消えました。

　校長室で仕事をしていると来客が...。６年生から、「先日の加湿器のデッサンはお試しだったので、ぜひ今日のランドセルを描いているところを見てほしい。」とのリクエストが。リクエスト大歓迎です。行ってみると、真剣に自分のランドセルと向き合っています。そのランドセルを背負うのもあと少しですね。この６年間、こんなに真剣にランドセルを見つめたことがあったでしょうか。

　中には、あまりにも忠実に書きすぎて定期券の個人情報も再現してしまった作品もありました。みなさんのいろんな思いと６年間を過ごしたランドセルたち。ありがとうの気持ちも込めながら素敵に描いてあげてください。

　毎日元気に泳ぐ鮭の稚魚たち。実は卵を入れた時、水槽にひび割れがあったことが発覚していました。新しい水槽が届いたので、今日やっとお引越しです。

　小さな水槽にいったん避難して、そのあと大きな水槽へ。水もきれいになり、濾過器も稼働しました。すくすくと育ってほしいです。どうしても小石の間に頭を入れたり、みんなで身を寄せ合いたい稚魚たち。水槽の中には天敵はいないのですが、本能的な行動なんですね。

　各学級の学習の様子は、２学期の学習内容の復習が増えてきました。そんな中、６年生は真剣に「大切にしたい言葉」～座右の銘～について考えていました。一人一人の考えているものがすごくしっかりしていて、そして、その子らしさが伝わってきて、立派でした。６年生をのぞきに行くと、普通に「校長先生はどうでした？」とふられることがよくありますが、振り返ってみても子どもたちのように立派な言葉をもっていた記憶はよみがえってきませんでした。

　体育館に行くと、後片付けをしていました。ちょっと、来るのが遅かったようです。３・４年生は、マットを使った学習だったようで、できるようになったことを数名が教えてくれました。頑張った成果ですね。最後に先生から後片付けが立派だから、次もたくさん練習ができますね。と褒められていました。確かにきれいに片づけています。次は開脚後転、頑張ってください。

　先週から小本小にも季節を感じさせるものが出現しました。初対面の１年生は真っ先に飾りをじっくりと観察。なぜか、ウキウキしますよね。見ているだけで音楽や音が聞こえてきそうです。

　そのあと、教室などを回ってみました。１年の廊下には図書の紹介コーナーがありました。一生懸命、本を説明しています。読んでみたくなります。

　町民文化展で入選した作品を飾っている学級もありました。来年のがんばりにつながればうれしいです。

　音楽室からリコーダーの音が。どうやら、テストに備えて練習しているようです。

　体育館に行くと、５年生が跳び箱を使っての技の練習をしていました。上手です。私は教育実習の時に子どもたちにどう教えるかを仲間と話し合いながら練習しているときに腰をぶつけて、とても痛かったことを思い出しながら、応援しました。