カテゴリ:学校の様子

3年生の社会科見学と昼休みの図書室

 今日は3年生が社会科見学で岩泉消防署に行ってきました。出かける直前に「消防署のイメージは?」と尋ねたなら、「1階に消防車などがあって、2階に働いている人がいる。」と言っていましたが、その通りでしたね。

 通信指令室には119番したら、どのような仕組みでつながるかも勉強できました。

 さまざまや道具や訓練の様子も見せていただきました。お父さんが消防署で働く子どもは働く父の姿に感動。

 消防署の見学をした後に見る学校の近くの消火栓。見る目が変わったのかもしれません。

 さて、場面は変わり、昼休みの図書室前です。昨日から始まった図書ビンゴ。様子はどうかなぁとのぞいてみると、図書委員長さんが1・2年生の子どもたちにやさしく声をかけていました。

 かべを見るとかなりしおりがなくなっています。どうやら大盛況のようです。図書室の中でも委員さんが貸し出しをしていて、本を選んでいる子もいました。たくさん本を借りて読んでほしいです。

振替休日が終わり、学習再開

 代休が終わり、今日から学校再開です。

 1年生は自分たちが育てた朝顔のつるでリースづくりをしています。リボンを巻いたり、飾りをホットボンドでつけています。自分だけのリース、どんな作品になるか楽しみです。

 2年生は算数の学習です。かけ算の式を図に表す学習のようです。一生懸命課題をノートに記入中。

 3年生は理科のテストに挑戦していました。かなり真剣な表情です。

 はまなす学級でも理科の学習をしていました。太陽について学習中です。

 4年生は英語の学習をしていました。店員さんとお客さんの役になりきって、会話をしています。「いくつ..」という単語が聞こえたような...。

 5年生は算数の学習です。たしかめの問題に取り組んでいました。できた人は手をあげて丸付けをしてもらっています。丸付けに副校長先生も参加。手が続々挙がります。素晴らしい。

 6年生は図工の学習。紙粘土で自分の夢を表現しています。色も自分でつけて、かなり細かい作品です。

 今日も天気が良く爽やかな1日です。

学習発表会、本番へ

 いよいよ、明日は学習発表会です。子どもたちはしっかりと勉強しながらも最後の練習をしたようです。最後の練習を意識して頑張っている姿が目に浮かびます。担任の先生方に、「仕上がりはどうですか?」と尋ねたところ、「ばっちりです。」と力強い言葉が返ってきました。楽しみです。

 6時間目に、5年生と6年生が会場準備と最後の係会を行いました。みんな、力を合わせて作業をして、あとは明日を迎えるだけとなりました。

 イスの並びもチェックしてくれています。二人で見ながら直していました。ありがとう。

 最後に係ごとの最終打合せ。明日、よろしくね。

 明日、たくさんの笑顔でこの体育館がいっぱいになりますように...。

今日の「目に関することわざ」 さっきまで正解数4つだったのに、2つ減って2つに。あれっ?

図書委員会の活動

 今朝は最低気温が10℃をきったとか。つい最近まで、暑い暑いと言っていたように思いますが、季節が駆け足どころかダッシュで通り過ぎている感じです。7:30には校庭に3つの動物のシルエット。1つはカラスだとすぐにわかったのですが、あと2つがわかりません。

 写真を拡大してみました。

 ひなたぼっこ中のトンビでしょうか。鳥たちも寒いんですね。そんな朝でも子どもたちは元気いっぱいです。

 それでは本題に入ります。図書室前の廊下にカラフルな掲示物が出現しました。どうやら、9月21日の委員会で作製したもののようです。読書ビンゴの景品のようです。貸し出す図書のカバーは通常使いません。なるほど、このような活用方法があるんですね。図書委員長に「どれが一番人気になりそうか。」と尋ねたところ、「すごく大きな消防車」かもしれないとのこと。さて、みなさんはどれを選ぶのでしょう。

 昨日の「目のことわざ」 正答数3つ あと2つ

校内学習発表会

 今日は学習発表会本番前に子どもたちがお互いの発表を見合う会でした。どの発表にもそれぞれの良さが現れていて、日頃の学習の成果と成長が感じられます。合唱もきれいに響いていました。ぜひ、学習発表会ではご覧いただき、子どもたちのがんばりを感じていただければと思います。写真は雰囲気だけお伝えしたかったので小さくしました。

 今日はもう一つ。保健室の前の掲示板をいつも保健室の先生が作っています。今月はこのような掲示になっています。

 子どもたちはもう見たかなぁ。わかるかなぁ。面白いんだけど、ちょっと違う気が...。誰が直してくれるかな。

児童朝会の朝

 雨です。それもなかなか強い雨です。登校時間の雨はちょっと憂鬱になります。それでも子どもたちの元気なあいさつはいいものです。

 さて、今朝は児童朝会があり、竹花児童会長から学習発表会についてのお話がありました。当日までの練習をがんばり、当日もがんばろうという気持ちが伝わってきました。小本小学校の体育館の天井は断熱材のようなものでおおわれているので、比較的暑さにも強く、雨の音にも強いのですが、それでも雨の音が今日は響いています。各委員長の話も少し雨にかき消され気味です。学習発表会は晴れであることを心から願います。

 学習発表会まで1週間をきり、ぴーちゃんねっとを使った学習発表会のお知らせも昨日より流れています。どの学年も練習に熱が入っています。低学年は衣装を着て練習に臨んでいました。本当に楽しみです。

どっどど どどうど どどうど どどう 風の又三郎より

 早朝からのすごい風。ちょうど、子どもたちが登校する時間帯は少しだけ弱まったように感じられ、ほっとしたところでした。しかし、業間休みのころから再び風が強くなり、木が大きく揺れ、雲もすごい勢いで流れています。そんな中、業間休みに子どもたちは風をかなり楽しんでいました。子どもたちにとって風は友達のようです。

 校庭の真ん中で空飛ぶ紅白帽子を楽しむ6年男子。

 すると、いつもはドッチボールでにぎわっている付近でも女子が...。

 あっ、ボールを上手にドリブルする風。昇降口付近から追いかける女の子。アスファルトを転がり、校門まで行ったら危ない。と思ったら、ドリブルしていた風は校庭へ方向転換。でも、これは辛そう。

 なんと、ボールはどんどん奥へ。

 風のおかげですごく運動してしまったようです。強風をも楽しんでしまう子どもたちです。

学習発表会に向けて

 アップが遅くなりました。学習発表会に向けての取り組みが進んでいます。音楽朝会でスタートしました。朝から元気な歌声が響きました。1・2年生の劇の可愛さ、3・4年生の劇の面白さ、5・6年生の群読の迫力。当日まで、どのように仕上がっていくのか、非常に楽しみです。写真も撮ったのですが、ネタバレしてしまっては申し訳ないので、当日まで我慢してください。来週には地域にぴーちゃんでお知らせしたいと思います。6年生が一生懸命呼びかけを準備してくれました。こちらも、お楽しみに。写真がないとなんか物足りない感じですね。

10月4日の小本小学校です

 大変天気がよく、さわやかな風が吹いています。風は涼しいのですが、直射日光はちょっと厳しい感じです。山の色を5月の写真と比べると、少しだけ変わってきているのがわかります。風が涼しいのも納得です。

 さて、この日光を利用して、3年生は理科の実験をやっていました。先生「火はつけないでね。」、児童「日がなくなってきました。」先生「火はなくていいんだよ。」??日本語難しいです。

 今日からALTの先生が変わりました。ケイ先生です。午前中は、4年生と5年生。一生懸命、自己紹介をしていました。楽しく、英語の勉強中です。ケイ先生、よろしくお願いします。

 2年生は、国語の勉強中でした。がまくんとかえるくんのお話です。こんな友達との関係って素敵だなぁと読んでみると思います。ずっと昔から教科書に載っている気がします。いいお話です。

 1年生はいい天気の中、外で体育です。ゲーム的運動で走り回っています。

 6年生はというと、すごく難しそうな顔で相談をしています。あまりに深刻そうな顔をしているので写真を撮りにくい空気でした。後で聞くと、学習発表会について相談していたとのこと。真剣な討議ありがとうございます。カメラが向いた瞬間、姿勢が1割増しになったという噂もございましたが。

 5年生は、本日、岩手県小・中学校学習定着度状況調査に取り組みました。一生懸命取り組むことができたようです。結果は、これからの学習に生かしていきたいと思います。

学習発表会まで...あと少し

 学習発表会まで、あと10日ほどとなりました。今日の全校朝会で児童会からスローガンの『力を合わせて 心を一つに』が発表されました。全校児童から、意見を集めて決めたとのこと。そして、当日掲示するスローガンも全校児童が力を合わせて作るとのお知らせもありました。昼休みに校舎を回ってみると、準備をしている執行部の姿が。完成が楽しみです。

 そのまま、教室を回っていると、教室にはほとんど子どもたちはいません。確かに、外からいつものにぎやかな声が聞こえてきます。今日も楽しそうです。教室の廊下の掲示などをじっくり見て歩くと楽しいものです。

 6年生は家庭科の掲示がありました。お家で炒め物を作ったようです。素材や味付けに一人一人の個性が出ているようですね。

 ホールには、1年生のリースが干してありました。夏に育てた朝顔のツルらしいです。どんな飾りつけをするのでしょう。こちらも楽しみです。