明日は、岩手県小規模・複式学校教育研究大会の下北大会があります。午後から、小本小の子どもたちの授業を見に、１２０人ほどの先生方が来校します。いつものように、子どもたちは頑張って授業に取り組むと思います。人が多いので、ちょっと緊張するかもしれませんが、きっと大丈夫です。自分が他の学校を見に行った時に必ず見るのが、廊下や教室にある掲示物です。いろんな個性が出ていて、見るのが楽しいんですよ。と思いながら、改めて見てみると一人一人の違いがすごくいいです。明日もたくさんの先生方に見ていただけると思います。

　６年生の家庭科作品と習字作品。

　６年生の短歌。テーマは「10月行事」と「秋」。

　５年生の習字作品。

　２年生の鮭学習のまとめ。書いてある内容がまた面白いです。

　５年生の俳句。テーマは「秋」のようです。本当は秋を感じる言葉を集めればよかったらしいのですが、さすが５年生の子どもたち。音の数合わせにこだわったようです。題材は「食」「スポーツ」「紅葉」が多いです。

　１年生は生活科の学習のまとめです。「秋のおもちゃ作り」について、絵と文章でまとめました。みんな頑張って書きました。

　３・４年生は社会科見学で学んだことをまとめました。同じところを見学したのですが、その子によって、書き方が違います。面白いです。

　はまなす・やまぶき学級も生活科や社会科見学のまとめがしっかりとされています。一生懸命まとめている姿が目に浮かびます。素晴らしいです。

　25日の七頭舞・七ツ舞発表会に向けて、今日から中学校の体育館を借りての練習が始まりました。あと、２週間です。

　３年生は１学期から栽培体験学習でブロッコリー生産について学習しています。11月７日（実は昨日なのですが）に自分たちが植えたブロッコリーを収穫！！のはずだったのですが、今年の異常な天候の影響で収穫ができませんでした。農家さんはこうやって天候とも戦っていることを知った子どもたち。加藤さんのご厚意で、代わりに大根の収穫をさせていただいたようです。ありがとうございます。

　みんな、いい笑顔すぎるために、大きな写真で載せられないのが残念です。それくらいいい笑顔です。そして、機械で洗い、葉っぱの部分にシールを付けます。

　なんと収穫した大根の数は76本。他の学級や先生方にお裾分けしてくれました。加藤さん、３年生の子どもたちありがとうございます。どのような料理になって、みんなの力になったのでしょうか。

　今日は１か月に１度の全校朝会です。今回は言葉の話をしました。いい言葉は自分も周りもそして未来もいいものにする。でも、悪い言葉は自分の心も周りの心もそして自分の未来も傷つける。という話と、目標を言葉で話すと叶うんだよ。というものでした。みんなにはどのように届いたでしょうか。

　今週の金曜日に岩手県の小規模・複式学校教育研究大会で小本小・中学校の授業をたくさんの先生方に見ていただきます。当日もいい笑顔で学習に取り組むことができればいいなぁと思っています。今日の授業の様子です。

　１年生は鍵盤ハーモニカの学習をしていました。「ソ」を出しましょうね。「ソ・ラー」どんどん吹きたくて仕方ないようです。

　２年生は算数の学習でした。先生の質問に答えながらも、黒板に書かれたことはしっかりノートに書いています。

　３年生は短歌の学習です。先生が読み上げる短歌が、本当に五七五七七なのか、数えながら確かめています。

　４年生は習字の学習でした。今日の文字は「はす」。ポイントはくるんとまわるところの形のようです。さあ、満足度はどうだったでしょうか。

　５年生はもののとけ方の学習でした。塩を溶かしていますが、机の上が塩まみれのグループやかき混ぜ疲れているグループも...。さあ、どんな結果が出たのでしょう。

　６年生は道徳です。道徳で学習する内容を並べ、「全部大切だけど３つ選ぶとしたら？」「じゃあ、４番目を選ぶとしたら？」について考え、理由を話しながらの話し合いです。この真剣さがとてもいい６年生です。

　はまなす学級も道徳の学習をしていました。自分の考えたことをしっかりと発表していました。素晴らしいです。

　今日も子どもたち、元気に学習することができました。

　天候は曇り。寒そうに見えていて、外に出ると生ぬるい。という今日の山は....。

　だいぶ色が変わってきました。そんな昼休み。いつものように、元気な声が響いています。バレーらしきものをしている人、サッカーをしている人、それぞれ楽しんでいるようです。

　保健室前の掲示も変わりました。前回の目のクイズは学習発表会の日に全問正解になりました。そのあとに、１回リセットしてみても全問正解になっていたので、みんな、覚えてくれたようです。

　今回は....。

　カードをめくると、栄養分や効果が書いてありました。子どもたち、わかるかなぁ。かなり難しいです。

　だんだん、秋の色も濃くなってきました。そんな秋を感じる....今日の給食のご飯は、なんと松茸ご飯。岩泉町ならではですよね。

　５年生教室で聞いてみると、こんなに楽しみだという子どもたちが。

　全校の中で一番盛り上がりを感じましたよ。他の学級でもみんなおいしそうに食べていました。

　でも、中には、うちの松茸ご飯の方が....という発言も！

　それだけ、おいしい食材に囲まれた地域なんですね。松茸だったり、短角牛だったり、ヨーグルトだったり、「この食材を給食に。」はかなりレアだと思います。岩泉に感謝です。

　今日は給食時間に各学級を訪問してみました。まったく予告なしの訪問です。もう食べ終わって、片づけをしている人も....。不意を突かれた子、笑顔の子、ピースまでしている子、楽しそうにしっかり食べていること、うれしいです。

　今日の小本小が合唱朝会から始まりました。明日のステージ発表会に向けて、入場から退場まで通してリハーサルをしました。本番に向けた意気込みが歌声から伝わってきました。学習発表会より、さらに声も大きかったように思います。ブログでは伝わらないので、よろしかったら会場でおききください。

　校長室から見える山の様子も少しずつ変わってきました。きれいな赤や黄色ではありませんが、変化していることを感じます。などと思いながら見ていると空が暗くなり、雨と雷が。光るたびに教室から、声が聞こえます。昼休みの時間だったので、今日の体育館はかなり人口密度が高かったようです。

　雷の写真を撮ろうと思ったのですが、ちょっと無理でした。明日はステージ発表会。きっと子どもたちは頑張ります。

　七頭舞・七ツ舞発表会まで１か月となりました。子どもたちは週に２回、業間運動として練習しています。高学年の子どもたちが声がけをしながら、すごく真剣な表情で練習しています。

　大きく動き、見せるという意識が伝わってきます。手や足の動き、角度がすごくかっこいいのです。本番まであと１か月。頑張っていきましょう。

　今日の空の色は本当にきれいでした。この写真で伝わるでしょうか。思わず何かに使えそうな学校の写真として、とってみました。何に使えるかはまだわかりませんが。

　この青空の下で休み時間は子どもたちの元気な声が響きます。５時間目には１年生が鬼ごっこをしていました。14:30です。影の長さが季節を感じさせます。子どもたちの歓声が聞こえています。「オニの勝ち～っ。」どうやら、タッチされると全員オニになるようです。最後は全員オニでした。

　時間はさかのぼりますが、午前中２年生の教室には蜘蛛の巣が....。

　２年生グモたちは紙をテープでつなぎ合わせています。聞くと、「みんなで協力してつなぐ」学習のようです。簡単なようでいて、それぞれの思いがあるので結構難しいようです。

　昼休みには読書ビンゴが進んでいました。しおりはだいぶなくなっていました。

　昨日、３・４年生の学級通信の裏にこのような記事が載っていました。

　子どもたちの小本愛がとてもうれしく、ぜひ、たくさんの保護者の皆さんや地域の皆さんにもお知らせしたく掲載してみました。いい子たちです。

　掃除は縦割り班で行っています。上級生が掃除の方法を教えたり、一緒にやったりして下級生も掃除が上手になっていきます。ドアのレールまできれいにして、校舎愛を感じます。

　本日はかもしか号がやって来ました。昼休みの校舎前には長蛇の列。まるでお店に並ぶ行列のようです。「まだかなぁ～。」と言いながら、本を選ぶ順番を待っています。読書愛も溢れています。読みたい本は見つかったかな。

　今日は３年生が社会科見学で岩泉消防署に行ってきました。出かける直前に「消防署のイメージは？」と尋ねたなら、「１階に消防車などがあって、２階に働いている人がいる。」と言っていましたが、その通りでしたね。

　通信指令室には119番したら、どのような仕組みでつながるかも勉強できました。

　さまざまや道具や訓練の様子も見せていただきました。お父さんが消防署で働く子どもは働く父の姿に感動。

　消防署の見学をした後に見る学校の近くの消火栓。見る目が変わったのかもしれません。

　さて、場面は変わり、昼休みの図書室前です。昨日から始まった図書ビンゴ。様子はどうかなぁとのぞいてみると、図書委員長さんが１・２年生の子どもたちにやさしく声をかけていました。

　かべを見るとかなりしおりがなくなっています。どうやら大盛況のようです。図書室の中でも委員さんが貸し出しをしていて、本を選んでいる子もいました。たくさん本を借りて読んでほしいです。

　代休が終わり、今日から学校再開です。

　１年生は自分たちが育てた朝顔のつるでリースづくりをしています。リボンを巻いたり、飾りをホットボンドでつけています。自分だけのリース、どんな作品になるか楽しみです。

　２年生は算数の学習です。かけ算の式を図に表す学習のようです。一生懸命課題をノートに記入中。

　３年生は理科のテストに挑戦していました。かなり真剣な表情です。

　はまなす学級でも理科の学習をしていました。太陽について学習中です。

　４年生は英語の学習をしていました。店員さんとお客さんの役になりきって、会話をしています。「いくつ..」という単語が聞こえたような...。

　５年生は算数の学習です。たしかめの問題に取り組んでいました。できた人は手をあげて丸付けをしてもらっています。丸付けに副校長先生も参加。手が続々挙がります。素晴らしい。

　６年生は図工の学習。紙粘土で自分の夢を表現しています。色も自分でつけて、かなり細かい作品です。

　今日も天気が良く爽やかな１日です。

　いよいよ、明日は学習発表会です。子どもたちはしっかりと勉強しながらも最後の練習をしたようです。最後の練習を意識して頑張っている姿が目に浮かびます。担任の先生方に、「仕上がりはどうですか？」と尋ねたところ、「ばっちりです。」と力強い言葉が返ってきました。楽しみです。

　６時間目に、５年生と６年生が会場準備と最後の係会を行いました。みんな、力を合わせて作業をして、あとは明日を迎えるだけとなりました。

　イスの並びもチェックしてくれています。二人で見ながら直していました。ありがとう。

　最後に係ごとの最終打合せ。明日、よろしくね。

　明日、たくさんの笑顔でこの体育館がいっぱいになりますように...。

今日の「目に関することわざ」　さっきまで正解数４つだったのに、２つ減って２つに。あれっ？

　今朝は最低気温が１０℃をきったとか。つい最近まで、暑い暑いと言っていたように思いますが、季節が駆け足どころかダッシュで通り過ぎている感じです。7:30には校庭に３つの動物のシルエット。１つはカラスだとすぐにわかったのですが、あと２つがわかりません。

　写真を拡大してみました。

　ひなたぼっこ中のトンビでしょうか。鳥たちも寒いんですね。そんな朝でも子どもたちは元気いっぱいです。

　それでは本題に入ります。図書室前の廊下にカラフルな掲示物が出現しました。どうやら、９月２１日の委員会で作製したもののようです。読書ビンゴの景品のようです。貸し出す図書のカバーは通常使いません。なるほど、このような活用方法があるんですね。図書委員長に「どれが一番人気になりそうか。」と尋ねたところ、「すごく大きな消防車」かもしれないとのこと。さて、みなさんはどれを選ぶのでしょう。

　昨日の「目のことわざ」　正答数３つ　あと２つ

　今日は学習発表会本番前に子どもたちがお互いの発表を見合う会でした。どの発表にもそれぞれの良さが現れていて、日頃の学習の成果と成長が感じられます。合唱もきれいに響いていました。ぜひ、学習発表会ではご覧いただき、子どもたちのがんばりを感じていただければと思います。写真は雰囲気だけお伝えしたかったので小さくしました。

　今日はもう一つ。保健室の前の掲示板をいつも保健室の先生が作っています。今月はこのような掲示になっています。

　子どもたちはもう見たかなぁ。わかるかなぁ。面白いんだけど、ちょっと違う気が...。誰が直してくれるかな。

　雨です。それもなかなか強い雨です。登校時間の雨はちょっと憂鬱になります。それでも子どもたちの元気なあいさつはいいものです。

　さて、今朝は児童朝会があり、竹花児童会長から学習発表会についてのお話がありました。当日までの練習をがんばり、当日もがんばろうという気持ちが伝わってきました。小本小学校の体育館の天井は断熱材のようなものでおおわれているので、比較的暑さにも強く、雨の音にも強いのですが、それでも雨の音が今日は響いています。各委員長の話も少し雨にかき消され気味です。学習発表会は晴れであることを心から願います。

　学習発表会まで１週間をきり、ぴーちゃんねっとを使った学習発表会のお知らせも昨日より流れています。どの学年も練習に熱が入っています。低学年は衣装を着て練習に臨んでいました。本当に楽しみです。

　早朝からのすごい風。ちょうど、子どもたちが登校する時間帯は少しだけ弱まったように感じられ、ほっとしたところでした。しかし、業間休みのころから再び風が強くなり、木が大きく揺れ、雲もすごい勢いで流れています。そんな中、業間休みに子どもたちは風をかなり楽しんでいました。子どもたちにとって風は友達のようです。

　校庭の真ん中で空飛ぶ紅白帽子を楽しむ６年男子。

　すると、いつもはドッチボールでにぎわっている付近でも女子が...。

　あっ、ボールを上手にドリブルする風。昇降口付近から追いかける女の子。アスファルトを転がり、校門まで行ったら危ない。と思ったら、ドリブルしていた風は校庭へ方向転換。でも、これは辛そう。

　なんと、ボールはどんどん奥へ。

　風のおかげですごく運動してしまったようです。強風をも楽しんでしまう子どもたちです。

　アップが遅くなりました。学習発表会に向けての取り組みが進んでいます。音楽朝会でスタートしました。朝から元気な歌声が響きました。１・２年生の劇の可愛さ、３・４年生の劇の面白さ、５・６年生の群読の迫力。当日まで、どのように仕上がっていくのか、非常に楽しみです。写真も撮ったのですが、ネタバレしてしまっては申し訳ないので、当日まで我慢してください。来週には地域にぴーちゃんでお知らせしたいと思います。６年生が一生懸命呼びかけを準備してくれました。こちらも、お楽しみに。写真がないとなんか物足りない感じですね。

　大変天気がよく、さわやかな風が吹いています。風は涼しいのですが、直射日光はちょっと厳しい感じです。山の色を５月の写真と比べると、少しだけ変わってきているのがわかります。風が涼しいのも納得です。

　さて、この日光を利用して、３年生は理科の実験をやっていました。先生「火はつけないでね。」、児童「日がなくなってきました。」先生「火はなくていいんだよ。」？？日本語難しいです。

　今日からＡＬＴの先生が変わりました。ケイ先生です。午前中は、４年生と５年生。一生懸命、自己紹介をしていました。楽しく、英語の勉強中です。ケイ先生、よろしくお願いします。

　２年生は、国語の勉強中でした。がまくんとかえるくんのお話です。こんな友達との関係って素敵だなぁと読んでみると思います。ずっと昔から教科書に載っている気がします。いいお話です。

　１年生はいい天気の中、外で体育です。ゲーム的運動で走り回っています。

　６年生はというと、すごく難しそうな顔で相談をしています。あまりに深刻そうな顔をしているので写真を撮りにくい空気でした。後で聞くと、学習発表会について相談していたとのこと。真剣な討議ありがとうございます。カメラが向いた瞬間、姿勢が１割増しになったという噂もございましたが。

　５年生は、本日、岩手県小・中学校学習定着度状況調査に取り組みました。一生懸命取り組むことができたようです。結果は、これからの学習に生かしていきたいと思います。

　学習発表会まで、あと10日ほどとなりました。今日の全校朝会で児童会からスローガンの『力を合わせて　心を一つに』が発表されました。全校児童から、意見を集めて決めたとのこと。そして、当日掲示するスローガンも全校児童が力を合わせて作るとのお知らせもありました。昼休みに校舎を回ってみると、準備をしている執行部の姿が。完成が楽しみです。

　そのまま、教室を回っていると、教室にはほとんど子どもたちはいません。確かに、外からいつものにぎやかな声が聞こえてきます。今日も楽しそうです。教室の廊下の掲示などをじっくり見て歩くと楽しいものです。

　６年生は家庭科の掲示がありました。お家で炒め物を作ったようです。素材や味付けに一人一人の個性が出ているようですね。

　ホールには、１年生のリースが干してありました。夏に育てた朝顔のツルらしいです。どんな飾りつけをするのでしょう。こちらも楽しみです。