２日(水)の午後に５・６年生が調理実習に臨んでいました。５年生は「ゆでたまご」と「青菜のおひたし」、６年生は、「いろどりいため」だそうです。どちらも真剣そのものです。みんなで頭を寄せながら慎重にゆでたまごの殻をむく、５年生。私はいつも一気にむく感触を味わいたくて、失敗するタイプですが、本当に慎重な５年生です。

　６年生は、切る具材がたくさんあります。すごく慎重に包丁を動かし、一つ一つを確実に切るような丁寧さです。また、次の作業をグループみんなで確認しながら進める姿もすごくほほえましく感じます。

　授業後に子どもたちに聞くとニコニコとした笑顔で、「楽しかった」「おいしかった」と答えてくれました。ぜひ、お家でも作ってもらってください。

　今日、小本地区で工事をしている宮城建設株式会社さんから、子どもたち全員に花火をいただきました。昼休みに、児童会の執行部が小本小学校を代表して、届けていただいた方から受け取り、児童会長がお礼の気持ちを伝えました。花火は、帰りの会で小本小全児童の手に。子どもたちのニコニコが止まりません。いただいた花火を手にお家の方と一緒に楽しむことを本当に楽しみにしていました。安全に気を付けながら、楽しんだ花火が夏の思い出の１ページになってくれればいいなぁと思います。宮城建設さん、本当にありがとうございます。

　７月ということで、もうすぐ七夕です。学校の玄関の掲示板も七夕モードに模様替えされていました。今回は、１・２年生の子どもたちが自分の願いを一生懸命書いて飾っています。将来の夢や来年の七夕までにはかなっていればいいなぁと思うような夢、いろいろありました。どれも、応援したくなる夢です。今日は学校で地区懇談会があるので、１・２年生の保護者のみなさんはぜひ見てください。

　７月に入りました。残すところ１学期も、あと３週間。学習もまとめの時期となっています。今朝の全校朝会では「自分が自分をコントロールする力」について、お話をしました。夏休みにとっても活躍しそうなこの力。ぜひ、３週間意識しながら過ごすことができたらなぁと思っています。

　さて、前にも紹介した「英語の掲示コーナー」。定期的に更新してくれるのは岩泉町のＡＬＴの先生です。いつも「今日は何の日」のカレンダーがあるので、見てみたら、７月１日は「カナダday」なのだそうです。なぜかな？などと思いながら下を見ると、岩手特集でした。クイズもあります。子どもたちは見てるかなぁ。見てるといいなぁ。

【追記】

　「カナダday」とは、カナダの建国記念日で各地で花火が揚がるお祝いの日とのことです。ちなみに、日本は？と調べてみると、出てくるは出てくるは！一番最初に書いてあったのは「半夏生」。季節の変わり目ということらしいです。

　曇りではありますが、少しだけ蒸し暑いような感じがする小本小です。

　今日は２時間目に各教室を回ってみました。算数を学習している学級は４学級。今日の表情もとても真剣です。ちょっと難しそうな学習に取り組んでいましたね。その他、社会、国語、理科、生活科の学習にそれぞれ取り組む子どもたちでした。それにしてもさすが６年生。姿勢が素晴らしいです。

　今年も七ツ舞・七頭舞の練習がスタートしました。２６日に、オリエンテーションをして、「今年の発表会をどんな発表会にしたいか」から話し合いました。子どもたちは「動きが大きくて迫力のある踊りをかっこよく、元気に踊って、家族や地域の人に来てよかったと思ってもらいたい。」と話し、そのために練習に本気で取り組みたいと決意していました。

　そして、今日、大牛内七ツ舞チームと１～３年の中野七頭舞チーム、４～６年生の中野七頭舞チームに分かれて練習が始まりました。どのグループも上級生が先頭に立って、下級生に教えながら練習を進めています。いつ見ても本当に素晴らしい姿です。下級生への声掛けや教え方、これも上級生から引き継がれてきたことなのだなぁと改めて感じます。１１月の発表会まで頑張っていきましょう。

　今週、各学級でプール開きの会を行っていた子どもたち。ついに、３～６年生が合同でプール学習を開始しました。みんなでホールで準備運動を行い、プールに行って、着替えをして学習です。学習してきた子どもたちに話を聞くと、プールの水はちょうどよくて楽しかったけど、シャワーの水がとても冷たかったそうです。これから、プール学習が本格的に始まります。

　給食時間に流れる昼の放送。まず、給食の献立と給食センターからのメッセージを全校児童に伝えた後に、特別企画が放送されることがあります。24日と今日は保健委員会の『給食インタビュー』。低学年のインタビューは事前録音をして、24日に放送されました。高学年の今日は生放送です。インタビューの内容は、「好きな給食」「苦手な給食」「給食に出てほしいメニュー」「給食に出てほしいデザート」でした。インタビュアーが質問し、解答する返事に対してコメントもつけていました。とても楽しい内容でした。好きな給食、苦手な給食はそれぞれでしたが、出てほしいメニューはかつ丼やラーメンで、デザートはメロンやゼリー、パンケーキとのこと。みんなの希望が叶ったらうれしいですね。楽しい企画でした。

　今、小本小学校１階のホールには「心の花」が咲いています。子どもたちが小本小の仲間の良いところを書いて貼る運動です。改めて「いいところを書く」というのは、実は本当に難しいことです。子どもたちのメッセージを読みながら、私は先日テレビで聞いた保護者や私たちが「褒める」ということの難しさについて思い出していました。

　子どもたちのメッセージには「そんなところを見ていてくれたんだね。」と思って、本人もうれしいだろうなぁと感じるものがいくつもありました。友達の素晴らしいところを感じる心と友達のいいところを目標にする心、ぜひ身に着けてほしいところです。

　今日は月に一度の音楽朝会です。朝のうたとして『チャレンジ』という曲を各学級で歌ってきました。その曲を全校で歌いながらの練習です。「大きな口を開けること」と「地声にならないようにすること」を目標に練習しました。子どもたちの元気な歌声もとても好きなのですが、目標を意識して歌っているうちに、声の雰囲気は元気とは違う美しさへと...。改めて、子どもたちの変化に感動した朝でした。

　次の曲も楽しみです。

　昨日夜から降り出した雨は今朝まで降り続き、ちょっとだけまとまった恵みの雨となりました。毎朝、子どもたちはせっせせっせと学級農園に水巻をしていましたが、ドンドン乾く一方だった先週。

　山の緑も喜んでいるように見えたりします。

　暑さも一休みの教室で子どもたちは今日も学習に励んでいます。４年生は習字に取り組んでいます。びっくりするくらい静かです。５・６年は算数。５年が小数のわり算、６年は分数のわり算。３年は理科で昆虫のからだについて学習していました。ここで、私は今の教材に感動しました。チョウの画像が３６０度回転するんです。本物のチョウでは観察できません。科学の力はすごい。１年は道徳。今日も一生懸命考えて答える１年生。そして、２年は算数でした。計算の仕方を考えています。こちらも真剣なまなざし。曇った空の雰囲気とは違って、晴れの表情で学習する小本っ子なのでした。